地理

地理基本上是一个跨学科领域,常常被视为跨越自然科学和社会科学以及在艺术和其他形式的表达和代表性的日益绘制。由于这些原因,bt365体育在线提供了一个令人兴奋的背景下,作为社会易患欢迎地域的广度和跨学科的素质。地理课程注入了该学科的核心问题。什么是人与“自然”之间的关系?怎么做的历史,政治,经济,社会,文化和人类活动的全球化改变空间格局?以及如何这些模式为我们理解当代世界和途径对未来的途径?

两场研讨会讲授定期:介绍发展研究:发展的政治生态和当代中国的地理位置及其在全球化的世界经济中的地位。

作为一门学科建立在实地调查中,学生在地理课参加实地考察,最近,例如,养殖在宾夕法尼亚州的社区,还曼哈顿的唐人街,那里的学生参与中国文化的各个方面走过的社区,揭露异质通过食物,艺术,宗教和语言的中国,同时澄清被雕刻成的建筑环境面临着种族主义充满新移民和机构的遗产所面临的挑战。这是当代地理学的总体目标之一:调查方式是景观和地方都反映和再现人类不断发展的相互关系和它们所处的环境。

二〇二〇年至2021年的课程

地理

第一年的研究:介绍了开发研究:发展的政治生态

开放,FYS年

在社会科学中的一些经验,希望的,但不是必需的。

在长达一年的这个研讨会,我们将开始通过审查的竞争模式和方式的理解“发展”和“第三世界”。世界看起来像500年前干了什么:我们将回答这个问题设定的阶段?该课程的这一部分的目的是要成为熟悉和分析世界政治经济其中第三世界的内在组成部分的历史渊源和演变。因此,我们将研究从封建主义向资本主义的过渡,商户和金融资本的崛起,世界的欧洲列强的殖民化。我们将分析殖民“发展”的案例研究,以了解这个词的意思是不断变化的。这些案例研究将帮助我们通过非殖民化断断续续和不均衡的过程,其次评估新的国家出现明显的殖民主义的遗产多样。该课程的下一部分将着眼于联合国的作用,它的一些相关机构在战后发挥II全球政治经济 - 一个是持续和加剧社会经济不平等,以及政治频繁爆发标记暴力,在全球各地。通过检查已经出现和演变自1945年以来的发展机构,我们将试图解开发展的矛盾在不同的时代。我们将通过人口,资源利用,贫穷,获得食物,环境,农业生产力,以及第三世界民族国家采取了不同的发展战略的专题探索解构发展的措施。然后我们将研究全球化及其与新兴国际机构和他们的政策;例如,国际货币基金组织,世界银行,AIIB,和世贸组织。然后我们将转向当代的发展辩论和争议,在头条新闻,广泛的土地主权财富基金,中国和对冲基金抓住越​​来越多地发现空间;在“全球粮食危机”;和气候变化的危险。在整个过程中,我们的国际机构,跨国公司,国家的作用,以及民间社会的调查将提供自力更生,环境和社会正义的区域联盟的阶级的出现,最后聚焦的背景下,和可持续发展。我们在实践中发展的分析将在案例研究中得出主要来自非洲,也有来自亚洲,拉丁美洲和加勒比地区和美国。会议的工作将与课程的主题紧密结合,用两阶段的实质性研究项目开始在秋季学期和春季完成。项目介绍会加入一系列的格式,从传统的报纸到多媒体影视制作。在可能和可行的,我们鼓励你做的过程中掉落研究天,冬季和春季休息初步研究。

学院

食品,农业,环境和发展

开放,讲座年

在哪里呢食物,我们吃从何而来?为什么有些人有足够的食物和别人不一样?是否有太多的人,为世界进?谁控制了世界粮食?将全球粮食价格继续其最近的迅速崛起?如果是的话,会有什么后果?什么是我们的粮食生产系统的环境影响?如何回答这些问题的地方或问这个问题的人有什么不同?怎么有问题随时间而变化?本课程将探讨以下基本问题:发展与环境之间的关系,特别是在农业和食品生产和消费的重点。上述问题中,往往依靠bt365体育人口的争论中,自然资源和环境。因此,我们将通过严格评估的基本思想阵地和哲学范式“现代化”,以及在强烈反差,横亘在本次辩论的心脏开始。竞争集有关人口资源辩论哲学假设的这个范围内,我们会进行调查“贫穷”与的制作概念“第三世界”;获得食物,饥饿,粮食生产和粮食援助,农业生产率(绿色和基因转),生物燃料,跨国公司(跨国公司),劳务,移民,全球化和全球商品链的国际分工中的作用,以及不同民族国家通过的“发展”自然资源和农业生产战略。通过环境变化的历史考察和植物驯化和传播的生物地理学,我们将着眼于建立土著,生活,农民,种植,集体和商业农业形式的。我们将分析物理环境和生态是帮助形状,但很少确定,资源利用和农业的组织。相反,通过各种政治经济制度,如封建主义,奴役,重商主义,殖民主义,资本主义和辩证兴起社会主义,我们将研究人类是如何改变了世界的环境。我们将遵循具体问题的研究:在食品生产中的技术变化;商业化和农业和家庭农场的衰落的产业化;食物及卫生,文化和家庭;掠夺土地和粮食安全;市场和改造环境跨国公司的作用;与全球环境变化的现代农业,水坝,砍伐森林,草原的破坏,沙漠化,生物多样性丧失和气候变化的相互关系而产生。特定区域和问题的案例研究将来自非洲,拉丁美洲,亚洲,欧洲和美国的绘制。课程的最后部分探讨了全球经济结构调整及其与突现国际法律和制度规范贸易,环境,农业,资源开采的条约,国家的角色转变,以及属地和控制的竞争概念化。我们将与地方,区域,新兴的讨论和跨国联盟的粮食自给和粮食主权,另类和社区支持农业,以社区为基础的资源管理系统,可持续发展,草根运动对社会和环境正义结束。电影,多媒体资料,以及嘉宾讲座将在整个过程中穿插。一个农场/工厂实地考察,可以在每学期如果资金允许的情况。讲座参加者还可以采取“粮食和饥饿,”暂定于春季在校园范围内的事件主导作用。请当日期宣布,作为考勤所有上述要求标记您的日历。出席和参与,也需要以特别嘉宾的讲座和电影收看的社会科学讨论会系列,这是保持在约每月一次。该网页板是课程的重要组成部分。短文经常帐将作出那里,以及随动评论你的同事。会有一流论文,期中测验和期末考试,每学期。小组会议将重点深入的某些课程主题分析,将包括辩论和小组讨论。你会准备的海报项目每学期上的课程相关的,并且将在小组会议每学期,还有一个潜在的公开会议结束时提出您所选择的话题。

学院

土著人权利和陈述

开放,研讨会弹簧

什么作用土著身份在全球社会和政治运动玩?怎么办有关土著人民的思想塑造民族感情和国际项目?怎么办文化的真实性和自主性人物的概念在土著人民权利的话语?主治殖民主义的遗产,本课程的当代表述,表演,indigeneity的政治的地方,如危地马拉,墨西哥,厄瓜多尔,玻利维亚,哥伦比亚和美国。通过在bt365体育这一主题的民族志文本的密切关注,我们将研究如何认识和参与下,土著人民在环保主义,跨国贸易协定,教育教学改革,民族主义运动,多元文化政治和国际移民想通。我们当然读数将探索indigeneity是怎么搞斗争,如在恰帕斯州萨帕塔运动阻力,墨西哥,对环境的污染,厄瓜多尔和北达科他州,并在危地马拉的种族大屠杀的余波对社会公正的努力泛土著动员。我们将参加全球化,跨国迁移率,以及在新兴社会运动技术创新中的作用,以及对美国本土和土著身份的新想象。我们将考虑土著知识分子和活动家存在下,在学术和公共辩论的关键行为者的影响。学生将有机会在bt365体育土著问题的联合国常设论坛参加该课程的服务学习组件。

学院

艺术与生态

开放,研讨会弹簧

此次研讨会向学生介绍艺术,科学的关系,从19世纪到现在的环境中,这意味着什么,在视觉表现密切关注一起。我们会考虑山水画的欧洲传统的文化形态,电报有关行业和西部扩张的意识形态,并在土地作为counterhistory土著陈述仔细观察。我们会考虑对生态,污染,城市化和绘画19世纪的话语,并采取了雕塑biomorphism在20世纪早期工业化的批判。读数将密切关注土方工程,站点特定的雕塑,和人体艺术在20世纪70年代,对生态环境和系统论的话语那名中央艺术家一起。我们将参与整个生态美学,生态批评,以及气候变化和全球化的艺术响应全球的当代话语。如何有艺术家和策展人颁布的视觉形式的思维模式,生态?什么这些项目告诉我们bt365体育变化的可持续性,气候变化和人类世的自然和人类的定义,?读数将扑杀从艺术史,生态学,地理学,政治理论,环境政治。本课程将需要多次实地考察该地区的藏品,包括巡讲。

学院

第一年的研究:经济学的负责任的公民

开放,FYS年

当今世界面临多重经济,社会,环境和政治挑战:增加收入和财富的不平等,越来越多的经济不确定性,unstopping气候变化,人工智能和工作场所的机器人自动化,政治两极化,越来越多的民族主义和民粹主义,扩质量在发达国家和广大发展中国家之间的生活,仅举几例。充满挑战的世界,需要我们每个人来充当更负责任的公民。用经济学文献中,我们将了解到:为什么存在挑战?什么是我们在社区和更大的经济和政治世界中的作用?我们如何能够超越“单个人和民间社会的沉思”,并采取“人类社会”或“社会人性化”的立场?此外,通过一流的实践,讨论,作业,会议会议,会议的工作,我们将携手为您准备的学术成就。你会提高你的学术技能,如寻找和阅读学术文献,撰写文献综述,批判性思维,使自己的论据与定量或定性的证据,并格式化会议论文。最重要的是,你将职业发展,并准备自己是一个负责任的公民。秋季开学时,你会与我见面,每周个别会议。在春季学期,我们将满足每周一次或每隔一周,这取决于你的需要和您的会议项目的进展情况。

学院

地理空间数据分析

开放,研讨会下落

地理空间数据与地球表面上的位置相关联的信息。其可以包括各种不同类型的在环境科学中使用的数据,如在现场研究现场样品收集位置,一个森林生物群落的面积范围,或通过全球气候模式所产生的输出的。地理空间数据的分析还允许社会科学家识别获取自然资源或暴露于污染物和危害差距,一直是环境正义的研究是至关重要的。这当然将介绍在制图和地统计学基本概念,在使用开放源码的地理信息系统(GIS)软件中的地理空间数据分析的实践经验沿。虽然我们将主要集中在环境方面的应用,在这个过程中所学到的技能可以在许多自然和社会科学学科中使用,也可以帮助你避免迷路!

学院

介绍属性:文化和环境的角度

中间,研讨会下落

也许几个问题是在环境领域比在权私那些周围的斗争更具争议性,以及共同财产资源。是什么性质,以及它是如何制成?谁使财产?如何财产权执行,公布和执行?什么是公共的,什么是共同财产?在辩论公民,社区,公益,公正和治理的“公地”株连的想法。在公共空间和社区花园,基因重组的研究和权利的基因组中,南北纠纷的权利,以生物多样性的地理南极,以及辩论对财产中间争议东西形成一些竞争激烈的地形产权和公地的使用和拥有。对各种产权的尺度 - 从生物分子到整个器官和生物体,从单个树木的整个生态系统,在变化的地理,生物,文化和历史背景审查。本课程介绍的属性(私有,公共和集体)的思想和文化;争论,索赔和争论,公地;和不同的财产制度的环境和社会后果。

学院

在翻译的风景

中级/高级,研讨会弹簧

本课程探讨其中的地貌是想象,解释物理形状,并在各种历史和当代网站控制的多种方式。人文环境,景观设计,和政治生态的文献提供理论和案例。首节,绘图法,景观于欧美,东南亚,和殖民时代非洲的探索思路。我们考察对各种尺度的,由“生物区”,以国家风景如何,都想象,编纂,并通过表征方法和材料移动范围从映射到使壁变形。第二部分,视野,调查景观是如何想象和体现在美术和文献,以及在花园和城市设计。读数借鉴景观制作和新英格兰殖民地,印尼的设计,和其他网站的例子。我们分析了应对气候变化,特别是海平面上升,在荷兰,美国,印尼,以及中国景观设计的当代例子。我们还研究了城市景观的reworkings集成更多的生产力,生物多样性的“边缘”,以及屋顶农场和养蜂场。第三部分,安全花茎:景观imaginaries和实施方案,研究了“安全花茎”或“监控 - 花茎,”约会从美国奴隶制度的兴起国土安全的在后9月11日时代百货。当代城市设计imaginaries和计划“弹性”和“智能城市”进行了研究。我们博采网站,广告,以及在安全研究新的奖学金,景观设计,和重要的政治理论。这当然是与批判性思维技能开发和文本分析等表达形式向学生开放。

学院

“在一个古色古香的土地”:介绍中东研究

开放,大型研讨会下落

这将是一个25名学生当然,一个讲座,每周一次研讨会,除了小团体的工作。

这个课程的目的是为文化,宗教,历史,以及该地区的政治通常被称为当今世界最复杂和最容易理解的地区的“中东” - 酮全面的介绍。而不是观看中东作为一个统一的整体,而形成鲜明对比的是hyperpoliticized,过分的意识形态,或固有暴力-过程中采用多层的,自下而上的方法,以强调该地区的现行中东的西方媒体图片基本的潜在的社会和文化的多样性。待本课程涵盖的主题包括:起源和伊斯兰教和“islamicate”文明的传播;该区域的概述的主要民族和语言群体,包括阿拉伯人,土耳其人,波斯人,库尔德人,等等;中东帝国和政治结构和机构的发展;中东(范围从空沙漠到传奇大都市)的变化的地理区域;现代的键力(如资本主义,全球化,和民族)整个区域的动态影响;性别与妇女地位和家庭中东;各种20世纪的战争和中东的历史和政治冲突(种族,教派,革命)的后果。 

学院

日本文献:翻译,改编和视觉上的叙述

开放,小讲堂弹簧

没有在日本研究,文学,艺术史,或薄膜历史背景以前需要这种课程。

本次讲座课程介绍日本文学从10世纪到当代小说,我们将探索之间和文学作品,翻译和改编视觉,绘画,手工春联,表演艺术,电影和漫画之间的连接。我们将看日本文学的英译(S)入选作品,包括早期日本的故事,如 竹取物语, 源氏物语, 一个多情的女人的生活和现代小说和短篇故事作家,如岛崎藤村,林芙美子,太田洋子,中上健次,和村上春树。每个文本,我们将研究那些与这些文学作品的对话等文本和探索这些对话的内容和形式。除了讲课,会有整个学期中的每周小组会议和定期放映电影。

学院

研究生态批评:自然在西方传统的想法

开放,小讲堂弹簧

由美国积极推动了资本主义的掠夺模型继续自己透露,作为生物多样性的主要威胁和一般的环境,这是至关重要的,在西方传统的核心,如何发掘和理解“自然”的概念有人形了超过2000年的过程。本课程将创建一系列与文学,哲学和科学史中的桥梁,与许多其他学科的影响。最重要的是,我们将通过它与黑色,土著,拉丁联盟,以及美国亚裔作家作品开发和论据讨论面临的性质在今天种族和族裔在美国的背景下,西部和犹太教和基督教的概念。许多主题中,我们将研究古代如何来制定“骨骺,”从我们的现代物理学的理解如此不同,也塑造了我们的审美眼光与创造的田园风格的和令人愉快的念头和驯服的风景,或一个概念设定一个模型功利关系,自然与赫西奥德和维吉尔的农业条约。我们还将分析特定的地方,如林由浪漫,或大海钦佩和想象中世纪的武侠小说和美国的“原野”的小说,或者乱作为的风景在梅尔维尔的描述 白鲸迪克。 17世纪的科学革命和它的数学和机械方法自然会导致我们笛卡尔讨论当代哲学家如德勒兹和瓜塔里,平行兽性谁使用像动物进口的洞穴或属地概念车型领域。进入一个完全不同的方向,我们会质疑世界的犹太教和基督教的概念,远程和非物质神周围组织的特性,直接反对的本质有更有机地理解为“母爱”和内在的数字与所有的,这样的数字意味着保留。这些都是一些我们将探讨的问题,我们讨论的重点将是,以解构的欧洲中心主义的概念,一些新的声音“的本质。”

学院

根据吉佐和子世界

开放,研讨会下落

没有在日本的研究或文学以前的背景需要这门课程。

在此次研讨会上,我们将读取各种由吉佐和子(1931至1984年),在上个世纪日本最有天赋的说书的一个作品。有吉的小说生动地描绘妇女的生活在不同的历史时刻,如舞蹈家阿国,歌舞伎戏剧的鼻祖,在 歌舞伎舞者;妻子和花子seishu母亲,第一个外科医生采用全身麻醉进行手术, 医生的妻子;和母亲,女儿,孙女和他们的生活反映了在现代日本的变化 江文。许多有吉的作品也揭露社会问题,如 暮年,她关心的年迈的父母所面临的挑战非常受欢迎的小说,和 复合污染,她带来了更大的公众关注化肥和杀虫剂的有害影响的环境小说。在她的写作生涯的早期,有吉获得了洛克菲勒基金会的奖学金,以研究在bt365体育在线,我们也将考虑她的bt365体育如何体验可能影响她继承了母亲以后的写作方向。有吉文学将为我们提供一个镜头要考虑各种专题,如日本的表演艺术,历史,性别,社会问题,和翻译。除了这些读数,我们将看到有吉的文学作品的一些电影改编。

学院

解决过去的政治:道歉,遣返,赔偿,纪念

开放,研讨会下落

本课程将调查国家和社会如何应对以往从官方忘记的记忆,赔礼道歉,遣返和赔偿。什么是行动的严重侵犯人权的后果当然最好?该反应是在特定环境下是可行的,怎么可能这种变化随着时间的推移?什么样的影响威力道歉呢?为什么赔偿在某些情况下,而不是在别人已经赢了?我们的讨论会考虑受害者的需要,以及国家的利益,两者之间的矛盾可能。我们将重点权力在国际体系和国际法中的作用,以及在这看似不那么强大的团体从事与挑战国际著名演员的方式。案例研究将包括但不限于对遗迹,在大屠杀发生后归还犹太人的斗争,并从以前的殖民国家赔款后殖民要求遣返,美国本土的需求。我们也会考虑叙述和纪念馆的扩大有关奴隶制赔偿和在公众对正义的增益牵引要求的方式讨论中的作用。

学院

干预和正义

开放,研讨会弹簧

什么是广泛侵犯人权的适当的反应在其他国家,因为它们发生的?是否有案件中,军事人道主义干预是必要的?如果是这样,谁应该介入?还有什么可以短军事干预做什么?一旦暴力事件已经平息,什么样的行动应该在国际社会采取支持和平与正义?本课程将探讨关键的伦理,法律和政治问题。我们会同时考虑干预和不干预的重点案件在过去的三个十年中,从卢旺达到利比亚,并考虑一系列的这些行动反应。最后,我们将在追求真理,正义和和解的严重侵犯人权的后果评估不同的途径。案例包括国际刑事法庭和国内法院的大屠杀后成立卢旺达,南非的开拓真相与和解委员会,国际刑事法院正在进行的工作。

学院

上升下降专制与民主?

中间,研讨会年

先决条件:以前的课程作业,在社会科学

在冷战结束后,许多西方作家扬扬写了bt365体育民主和资本主义的全球性胜利。在过去的几年里,我们一直在轰炸在家独裁者的新闻和国外破坏民主。我们听说,民主正在消亡,而市场和不平等达到新的高度。 covid-19加强了许多这样的趋势,但也创造了更多的机会,将一些我们目前的轨迹。本次研讨会将讨论自由民主和市场资本主义之间的联系,因为他们已经加强和矛盾彼此。我们将探讨在带来变化,他们已经提供了替代的理想社会运动的作用。要明白,各个国家所面临的挑战,我们开始与此时此地:在美国的不平等和唐纳德·特朗普的选举。我们再回头看政治和经济体制的变化有更深的了解。我们会考虑民主化从80年代末的波,并考虑其中的经济条件,促成了压力变化和经济政策的限制可能结果的方式。要了解当今的挑战和机遇,我们将讨论新自由主义的兴起,以及与社会民主拉丁美洲和非洲国家实验和财富的再分配。我们也将探讨在双方民粹主义领导人和人民起义的增加。班会考虑社会媒体在推动抗议和监视资本主义在跟踪我们的行动为广泛号结束的崛起中的作用。作为我们评估本,我们会考虑一系列应对这些挑战流行的反应,以及对未来的替代框架。

学院

环境心理学:空间和地点的探索

开放,研讨会下落

本课程探讨人类与环境的相互作用,并在塑造我们个人的自然,社会和建筑环境之间的关系。我们将严格探索人类的互动从身体,家庭,和当地的全球化的世界中,有一回我们的自然环境和社会环境的个人体验。作为调查过程中,我们将讨论众多主题,包括非正式的家庭护理,城市/农村/郊区的关系,高档化,城市规划,环境的可持续发展,全球化,社会正义和不同概念化和“家”的经验的基础上对性别,种族,阶级,年龄,和残疾人。作为一个讨论为主的研讨会,主题将最终由学生利益的驱使。膜和实地考察将被合并。

学院

食品环境,健康和社会正义

开放,研讨会下落

与肥胖和糖尿病以惊人的速度和不断增长的差距在粮食获得知名度不断提升,研究人员和政策制定者重新思考在塑造我们的饮食和健康的环境的作用。这当然需要一个协作的方法来研究一些指导的研究和行动这方面的关键问题。学生将在很大程度上对食物的环境中,获得粮食,卫生不平等综述文献,并探讨在城市的粮食供应粮食生产和分配模式的形状怎样的模式。学生将使用语音,照片和视频,以检查他们居住的社区提供和课程相关的主题食品审查媒体,以反映在自己的饮食习惯是由社会和材质设置影响方式的一天到一天的生活。课程结束学生写信给编辑/专栏文章,以自己选择的新闻媒体有bt365体育如何用行动推动提高食品准入,公共健康,在他们居住的地点社会公正的建议。

学院

移民的社会心理

开放,研讨会弹簧

移民是一个世界性的现象,使人们进入另一个国家与进行更好的生活,为自己和/或暂时或永久居住在那里的意图。而在一个多学科的角度固定,本次研讨会探讨心理学的理解与我们的移民和移民的概念化相关的过程中的重要作用。课程将与移民的一些理论观点,以及一些社会学的简要的历史回顾和对移民的一些社会心理学研究开始。那么我们将检查移民身份,强调强制和自愿移民之间的深刻区别。我们将探索通过“非法”是反映无证移民的生活构建的过程。我们也会十分密切的种族,阶级,性别,性取向,文化的交叉点,看看他们如何塑造移民的心理体验。寻求我们的分析扩展到移民对东道国人民的影响,我们将通过讨论一些社会心理问题,如际关系,歧视和适应的模式总结的过程。

学院

边界和跨国迁移

开放,研讨年

在全球范围内,在移民已成为政治话语的最大热点之一,我们的人类和非人类移动性是如何发生的认识需要不断重新审视和完善。除了导致全球难民危机重大的人道主义问题,我们正在寻找在日益增多的谁的对面,可国界寻找工作,机会,教育的感动人,并有机会实现美好生活的愿望。人们也移动,因为冲突,强占,胁迫,和环境问题。bt365体育移民古典学术研究主要集中在“移民”和两个泾渭分明的现象“移民”,而最近的跨国研究和“流动性”转事态发展导致更强调跨境流动和人的流动,货物,资金,思想和载体。在这里,我们将重点建设我们对全球和跨国性知识来自基于问题的跨学科的角度,从社会学,人类学,经济学,历史和全球研究领域的绘图。这些问题包括难民危机,贩卖人口,经济剥削,现代奴役和契约奴役,全球护理链,和世界各地的不稳定人的新群体的出现。与我们对这些问题的探索帮助,我们将寻求流动性如何不同的制度在过去三个十年的发展,全球化的主持下,从国家,区域,国际和跨国的观点。什么是一些从他们的家园和原籍国的影响运动的人离开的原因?如何从特权和富裕背景的人的运动从来自较贫穷,边缘化社区的人们(特别是在全球南)有什么区别?什么是一些管理,规范的制度框架和制度,并在今天的世界产生“流动人口”的新类?本课程将遵循模块化结构,侧重于流动性研究中的各种主题。每个模块中,我们将使用该地址的主题和议题手头除了非传统来源的古典和现代的读数,如视频,博客,网上论坛和网站。课程的后半部分将侧重于帮助学生设计并提出了一种基于一些涉及的问题,并通过不同形式的数据和方法的参与项目:调查,人种学,人口,历史,以及数字。本课程将有可能吸引有志于学习,研究,并与世界各地不同的移民社区工作的学生。

学院

城市和城市化在全球南

开放,研讨会弹簧

萨斯基亚·萨森概念化的“全球城市”为从基础设施全球化的经济活动,以服务浓度,以及公司治理和劳动力结构的新形式定义的模型。全球新自由主义经济结构的调整已经在各个城市和城市中心,在全球南方的不平衡发展经验的一个主要因素。而许多享受在新加坡和孟买城市快速的经济扩张巨大的物质利益,别人经历,生存条件恶劣和前所未有的水平增加了不平等,因为目击像雅加达,约翰内斯堡,和圣保罗市。在这个过程中,我们将寻求发展不平衡的全球南部的城市社会中的影响和后果。我们将特别关注如城市不拘小节,贫困,暴力,不平等,隔离和监控问题,因为它们涉及到全球北方国家以外的城市。此外,该课程将集中在日益国际化的社会和全球化的背景下不断变化的概念和含义背后的“城市”,通过查看迁移和流动性是如何对城市生活的社会,政治和经济动态的影响。一些案例研究,我们将考察包括在约翰内斯堡封闭式社区,在孟买和雅加达不拘小节,而在吉隆坡和香港不稳定的。最后,我们来看一下如何城市改造和现实在南半球给出城市上涨是努力使在微观和宏观需求和权利被剥夺和被边缘化的群体之间的社会运动和政治机构的新形式的水平,从集体动员移民妇女在香港,以确保人性化的工作条件,主要的公共抗议和城市革命运动,如开罗。我们将阅读和与学者的著作,如萨森,大卫·哈维,阿塞夫·巴亚特,斯蒂芬 - 格拉汉姆,迈克·戴维斯,卡尔代拉修女和专一罗伊,以及其他从事。学生将有机会在非西方世界不同的城市设计案例研究,专注于我们阅读和在使用过程中讨论的关键问题。

学院

ecopoetry

开放,研讨年

在诗歌和生活的这个诗歌类了为期一年的学世界,我们会考虑的巨大有机体盖亚,这对我们是一个组成部分。我们将阅读和每周写诗。我们会问的问题:我们什么时候开始认为大自然远离我们?为什么我们开始将动物的发言,因为如果我们不也是动物吗?什么是已经确定了我们对我们是什么,我们认为态度故事和神话?我们会读一些故事和神话(创世神话;伊甸园,失去花园)。我们将通过禅僧和华兹华斯,并通过斯奈德一直到彻底当代诗人现在写读悠久而丰富的传统诗歌的解决本身这个问题上,从早期的土著民族。我们将阅读书籍和让我们对其他动物和生活的实体,我们称之为植物和树木行星和星系的文章。每个学生将研究生活世界的一个方面,并教导我们其余的所学。我们将编写整合知识的诗。我们会吟诗的书也看电影,采取实地考察,并会见班每周日的诗歌外彼此。在课程结束时,我的希望是,我们每个人都会有一个更深入的了解伟大的生物,我们称之为地球,将创建一个参与的问题,我们的类引发的诗集:是什么时候?什么是死亡?什么是伊甸园?这里是花园呢?谁是其他生物?怎么会有我们作为一个物种,影响了其他生物?是如何影响我们的海洋,大地,空气?如何才能诗歌地址的全球性的危机?为此需要等级:求知欲,同情,并观察世界,要注意,和写诗的事项的意愿。这是一个有经验的作家一类,以及为那些谁要给写诗一试。欢迎各界人士。

学院