认知和脑科学

2020年至2021年的课程

感官生物学

开放,研讨会下落

为什么辣椒味“热”,而薄荷口香糖的口味“冷”?如何才能人类一万亿不同的气味区分?可以用葱苹果混淆,如果我们的鼻子被堵塞?为什么花似乎对人和蜜蜂的区别?为什么我们不能听到大部分蝙蝠的回声定位叫声?对这些问题的答案在于我们的动物是如何通过感官感知他们的环境互动的了解。在这个过程中,我们将研究感觉系统底层的听觉,平衡,视觉,嗅觉,味觉和触觉,以及独特的能力,支持在迁移过程中所使用的蝴蝶和海龟一样magnetoreception一些动物的导航策略。我们将来自神经生物学透视探索感官的,因此,将与神经元的神经系统的概述和结构和功能开始。然后我们会研究每一个感觉是如何基于特定刺激的由专业感官组织中的专业感觉神经元的感受。我们将讨论刺激如何转换为被传递到大脑,导致感知细胞以及如何。

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激素,食物和性别

开放,研讨会弹簧

激素从各种组织,包括脑,卵巢,睾丸,和脂肪组织释放。小分子通过循环系统围绕主体行进并且可以影响参与关键的生物学过程遥远细胞的活性。在这个过程中,我们将集中在两个首要课题研究激素信号(内分泌)的原则:(1)激素调节食物摄取和利用;和(2)的激素控制再现。我们将研究的荷尔蒙,控制食欲,味道,脂肪沉积,和重量,如何激素水平有助于肥胖个体维持不健康的权重。我们将研究控制繁殖的许多方面,包括青春期,排卵,性欲,性生活,妊娠,分娩,哺乳期,更年期激素。我们会考虑激素如何界定男性和女性的特点,以及激素疗法用于转变变性者。

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动物生理学

中间,研讨会下落

先决条件:在普通生物学系列至少一门课程。

动物生理学是研究如何的所有部件的动物,从细胞到组织器官和器官系统功能,共同支持生命。在这个过程中,我们会同时考虑的机制,形式和功能,适应和平衡的总体概念研究的许多大类生理的。其中可能的议题是:循环,呼吸和呼吸,进食和消化,运动和肌肉,体温调节,渗透调节,激素调节,生殖,神经元和神经系统,感觉系统和伪装。在我们讨论每一个生理过程,我们也将探讨在不同的动物使用物种特定的适应来执行这些过程(所谓的比较生理学)的方式。例如,人类呼吸使用内部袋状结构-肺部-而青蛙和蝾螈可以从空气中通过简单的扩散跨过他们的皮肤中提取氧和昆虫呼吸通过在他们的身体的多个小开口,其导致一个复杂的一系列管该渗透物其整个生物体,从而获得氧,而无需使用一个循环系统。不同的机制,如这些让我们了解生理学的基本原则以及它们如何跨越动物王国显着的方式使用。

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神经生物学

中间,研讨会弹簧

先决条件:在生物,化学,心理学或至少一个大学水平的课程。

人类的大脑包含百十亿的神经元,其功能背后我们的非凡能力,包括感知我们的环境的能力,通过语言进行交流,学习和记忆,进行精确的动作,和经验,表达情感。在此介绍到神经生物学,我们将深入研究深入到结构和神经元的功能,以及它们如何相互通信,重点是动作电位和神经传递;我们将学习神经元结构学习和记忆基础如何变化。那么我们将应用这些知识,从分子 - ,蜂窝的,和系统级的角度研究我们主要的感官。学生将通过在杂志社考察原始文献的文章和写作,在神经生物学上的主题研究发表与前沿科研搞。研讨班将将涉及的技术来研究神经生物学的学习,以及一个小团体,独立研究项目的设计和执行每周的实验室会议的补充。

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计算机科学导论:程序的方式

开放,小讲堂落下

这个讲座课程是一个严谨的介绍了计算机科学和计算机编程的艺术,用优雅,非常实用,且易于学习的编程语言蟒蛇。我们将学习解决问题的原则与电脑,同时获得必要的学科进一步研究的编程技巧。我们将强调抽象的力量,并写清楚,结构合理计划的好处,用命令式编程开始,我们的工作一直到面向对象的概念,如类,方法和继承。一路上,我们将探讨一个算法的基本思想;计算机如何表示和操纵数字,文本,以及其他数据(诸如图象和声音)的二进制;布尔逻辑;有条件的,迭代和递归编程;功能抽象;文件处理;和基本的数据结构,例如列表和字典。我们还将学习入门的计算机图形,如何处理通过鼠标和键盘简单的用户交互,以及游戏的设计和实施中的一些原则。所有学生将完成自己设计的最终规划方案。每周动手实验课将加强通过广泛的实践在电脑课堂上的概念。

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人工智能与社会

开放,研讨会下落

近年来,人工智能(AI)的领域取得了惊人的技术进步,并已开始承担在社会中日益广泛和重要的作用。 AI系统现在可以(至少在一定程度上)驱动车;识别人脸,语音和手势;诊断疾病;控制自动机器人;瞬间从一种语言到另一种翻译文本;击败世界冠军人类玩家在国际象棋,围棋,和其他游戏;并执行许多其他惊人的壮举,只是在几十年前才成为可能,科幻小说的范畴。这一进展已经导致奢侈的期望,要求,希望,bt365体育艾技术的未来及其对社会的潜在影响的担忧。在这个过程中,我们将试图超越同行的炒作和前来与诺和AI的危险双方交手。我们会从多角度,包括历史,哲学,伦理,和公共政策的角度考虑AI。我们还将研究很多的技术概念和具体领域的成就,以及它的许多失败和挫折。在整个过程中,学生将被要求阅读文章,写的反应,做后续研究,并参与课堂讨论。这不是一个编程课程,并在计算机编程没有背景预期或要求。

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数字中断

开放,研讨会下落

从的TikTok放大,从Bitcoin到尤伯杯,从Instagram的的到snapchat,以大型多人在线游戏,物联网,数字技术在社会中永远的“破坏性”作用。在此次研讨会上,我们在那里思考这种现象可能会采取我们立即和不那么不久的将来双方是否存在(或会)任何我们可以(或应该)做的。电子计算机的小型化和计算能力所产生的增加,降低短期成本线束权力,和计算机网络把人们和地方一起,使以前被认为不可逾越永琐碎的距离的普及。与千兆光纤网络,智能手机和可穿戴计算机的出现,各种信息可以流过的世界各地的人与物体和背面之间再次,在瞬间。在很多方面,小的多如牛毛,更便宜,更快的联网设备提高我们的生活质量。但也有黑暗的一面,以高度的社会连接:更多的智能手机,更多的工作狂;更多的短信交流和更容易获得无人机,少隐私;互联网的更大范围,更快的误传的传播和盗版多,垃圾邮件和色情内容;更多的远程控制自动调温器,更大的网络恐怖主义的危险。本次研讨会的上半年将集中在数字网络之间(社交网络延伸至网络,以及)时事,特别是经济,政治,法律等的关系。在中间学期的实时! - 我们将讨论如何在数字化原则,我们正在研究影响2020年11月美国总统大选。课程的最后一部分将集中在数字技术的文化影响,从视频游戏和科幻人工智能的崛起。这不是一个技术过程,但我们将在次讨论一些细节,谎言某些关键技术落后,尤其是互联网和万维网。

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编程网页:介绍

开放,研讨会弹簧

本次研讨会通过使用HTML和JavaScript来创建交互式网页介绍计算机科学的基本原则。该种网络应用程序,我们将建立的例子包括:虚拟艺术画廊;密码生成器和验证器;和一个老派的,街机风格的游戏。我们将从头开始学习JavaScript编程和演示如何可以用作通用,解决问题的工具。在整个过程中,我们将强调抽象的力量和写清楚,结构良好的代码的好处。我们将介绍变量,条件,循环,函数,数组,对象和事件处理。我们还将讨论通过文档对象模型(DOM)和HTML的关系,JavaScript和层叠样式表(CSS)超文本标记语言(HTML)如何JavaScript的连通。一路上,我们将讨论在网络中,建立标准的挑战,以及工具和驱动网络的成功技术的进化史。我们将了解客户端 - 服务器架构和客户端和服务器端Web编程之间的差异。当它从地上爬起来有意义的设计时,它可能会更谨慎地利用现有的库和框架,而不是重新发明轮子,我们会考虑的。我们还将讨论网页设计的美学:为什么有些网页优雅的(甚至是艺术),当别人都响亮,难于使用,或者,更糟糕的是,无聊!

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中间编程

中间,研讨会下落

在老师的许可是必需的。学生应该有编程经验至少一个学期。

本课程是专为谁懂计算机编程(无论是在Python,JavaScript或其他语言)的基础知识,但想利用他们的技能到下一个水平的学生。我们将用优雅而精致的编程语言Haskell的学习软件设计,抽象数据类型,以及高阶函数。我们将介绍的计算复杂度和树形结构的基本原则。我们将强调自上而下的解决问题,使用递归。我们还将学习如何使用基于云的版本控制;例如,使用的git和github上。时间允许的话,我们将学习如何建立更大的程序,充分利用数据库和网络协议。

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仿生人工智能

中间,研讨会弹簧

学生应该有一个高层次的,面向对象的语言如Python,Java或C ++编程经验的至少一个学期。

人工智能(AI)的领域涉及电脑重现人的智力能力。近年来,令人兴奋的新方法人工智能已经制定,通过各种生物过程和结构能够自组织,适应和学习的启发。这当然是一个动手介绍的算法和仿生AI技术,旨在为学生事先编程经验。这些新方法的例子包括进化计算,人工神经网络,自主机器人,生物智能。我们将着重从理论和实践两个角度,主要是遗传算法,神经网络,深度学习和强化学习。我们将使用Python编程语言来实现,并详细介绍这些技术实验,并给他们测试出在两个模拟和真实的机器人。学生将通过开放式的,可以延长勘探的机会很多,动手实验练习和会议的工作。

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介绍了统计方法和分析

开放,讲座下落

先决条件:基本的高中代数和平面坐标几何

方差,相关系数,回归分析,统计显着性,误差幅度......你听说过前揶揄这些术语和其他统计短语,你见过他们在新闻报道和研究文章穿插。但他们是什么意思?他们为什么如此重要?作为介绍的概念,技术和推理的核心数据的理解,这个讲座课程着重于使用,以深入了解人类利益的不同领域的统计分析的基本方法。使用,误用和统计的滥用将是当然的中心焦点;探索特定主题将从实验设计原理,抽样理论,数据分析和统计推断的结论。应用程序将在时事,商业,心理学,政治学,医学,自然科学和社会科学的其它领域予以考虑。统计(电子表格)软件将被引入,并在此过程中,广泛使用,但假定随着技术的发展没有现成的经验。考虑到这是总统选举年,我们也将密切关注国家投票和讨论投射精度未来结果的困难(为什么民意测验专家听错了,2016年)。会议的工作,在车间进行的模式,将有助于加强对课程教材的学生的理解。这个讲座推荐为希望成为数据的更明智的消费者,并强烈建议那些计划攻读自然科学或社会科学的研究生的工作和/或研究人。

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介绍了社会心理学

开放,小讲座年

这个为期一年的讲座课程向学生介绍社会心理学的主要观点。我们会检讨社会层面通过检查一些理论,方法和关键社会心理学的研究结果个体的认知存在根本。我们将着眼于各级人事关系,主要侧重对个人和社会之间的紧张关系。为此目的,我们将比较不同的理论(认知,人际交往和文化)的观点。 社会认知: 在第一个学期,课程将探讨我们的解释和社会世界的解释无意识过程中的作用,特别强调我们的判断错误,我们的因果关系的误解。个人作为社会“cognizer”今后将进一步探讨,看看我们是如何得出我们自己的行为的解释相比,这些归因于他人的行为。 组和人际动态和社会影响力: 在第二个学期,我们会随着人群的分析开始捕捉社会心理学的更多的社会层面。那么,我们将重点回顾了上学期不同工艺的情境,以便分析组的定义和特点,这是我们的,事实上,我们的团体形的程度。我们的思想,感情和行为被他人影响。

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寻找快乐,并保持它:从心理学和神经科学的见解

开放,讲座下落

幸福是不是感觉更;相反,它是安康应该理想地持续一生的状态。我们都希望充满意义和满意度幸福的生活。然而,对于许多人来说,幸福是很难获得具有规律性或维持在一段较长的时间。这是为什么?我们可以看看多年的心理学和神经科学领域,它告诉我们的证据表明,平均而言,我们在精神上没有准备好:(1)预测什么会让我们快乐,和(2)从事已知会行为能使我们更快乐。喜欢锻炼,提高身体的健康,它需要真正的认知努力,以改善我们的心理健康,以克服这些倾向。本课程将涵盖心理和基于大脑的因素,为什么幸福感觉如此短暂的,我们能做些什么,以建立更好的和更富有成效的习惯,这已被证明带来积极情绪和幸福感的长期维护。学生将阅读由马丁·塞利格曼,宋佳柳博米尔斯基,爱德华·迪纳,伊洛娜boniwell,丹尼尔·卡尼曼和其他积极心理学领域的基础性工作;而作为课程作业的一部分,学生将适用于以证据为基础的做法,如带来秩序和组织他们的日常生活,表达感激之情,并建立社会关系(即“交叉培训”为心灵)。我们还将讨论在神经科学的研究展示了如何像那些和其他人的行为干预实际上是通过改变大脑的结构和功能(就像运动后建立更强大的肌肉)工作。有关这一点,我们将探讨青春期和成年早期的培育证据为基础的健康的生活习惯的关键时期期间心情观察到的波峰和波谷的神经基础。通过本课程结束后,学生将获得通过对积极心理学和神经科学的不断繁荣文学筛选,找到什么样的实践工作最适合自己的,还有一个赞赏获得和维持幸福和福祉需要的能力故意实践和维护。

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焦虑,压力和健康

开放式,讲座式弹簧

这当然是焦虑多学科的概述。究竟什么是焦虑症?应力的概念是如何相关?无数文章警告应激对人类身体和心理健康的危险。这个班的目的是略早启动和深入审查的话题。我们谈论的情绪状态?身体的历程出错?是我们在“焦虑时代”,如一些人所建议?你能感觉到自己的焦虑阅读本?我们将跟踪相关疾病的进展,创伤后应激障碍物质滥用,精神病和其他条件。该课程将探讨焦虑和压力的概念,特别关注所谓的相关神经科学。

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艺术和视觉感知

开放式,讲座式弹簧

眼看来话了。孩子看起来并确认,才可以说话。 -John伯杰

心理学家和神经科学家长期以来一直关注测量和解释视觉感知的现象。在这个过程中,我们将研究的视觉,大脑如何感知编码,如颜色,形状,深度,运动,形状和空间,以及它们是如何组织成连贯的知觉或完形的基本方面。我们的主要目标是探讨如何视觉神经科学和艺术的研究,可以告知对方。我们在这些探索指南之一将是突破性的格式塔心理学家鲁道夫·阿恩海姆,谁是在艺术心理学的先驱。更近,并同样具有创新性的文本由神经学家埃里克·坎德尔, 还原在艺术和脑科学,将为我们进入neuroaesthetics的主题。在我们的视觉之旅,我们将寻求感性现象和所谓bt365体育视觉信息的大脑处理之间的连接。这是谁喜欢反思,为什么我们看到的东西,因为我们做的人的课程。它应该保持视觉艺术谁是好奇,他们在他们的艺术探索,以及对谁想要学习的视觉神经科学的应用中,大脑的学生的现象科学解释的学生特别感兴趣。

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睡眠和健康

开放,小讲堂弹簧

一键经常被忽视的充电的方面,也是最明显的一个:得到足够的睡眠。没有什么是我的生产力和效率的负面影响超过睡眠不足。经过多年对燃烧蜡烛两头的,我的眼睛已经被打开,以让一些严重shuteye的价值。 -arianna赫芬顿,bt365体育在线毕业典礼上的演讲,2012

睡眠是的,往往是在当代当代文化被边缘化的人类经验的强大的一部分。本次讲座探讨睡眠的构建历史,发育,神经心理,生理和文化的角度,探索睡眠的精神病理学中的作用,相关的医疗条件和健康。如何睡眠的影响,并通过临床情况的影响将被审查,以东部和西部的方法来了解睡眠阶段,生物钟和睡眠调节一起。做梦,梦想,包括结构和记忆巩固,创造性地解决问题做梦,为准备中的作用未来将被视为历史上和当代理论。发育睡眠需求的差异也将予以考虑,以及在睡眠行为的性别差异。对认知功能,学校/工作表现,情绪和社会功能睡眠剥夺的影响将被检查,与社会经济障碍,睡眠要充足(例如,轮班工作)一起,24小时文化的压力,并使用数字设备。当然会一起看看睡不好,包括脑电图(EEG)证据和神经影像数据,并从具有极高水平的福祉文化考试的巨大好处的结论。

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通过神经心理学的透镜认知

开放,研讨会下落

会生活是什么样的,如果你从小没有大块脑组织,你的前额叶皮层,位于大脑前部?或者没有,你的杏仁核结构埋在大脑深?极少数情况下,过去和现在,患者大脑的这些和其他方面的损害给予我们关键的见解的方式,其中的认知的大脑支持各个方面,从经历情感产生的讲话作出复杂决定的特定部分。神经心理学是在实验室,临床和法医,供应加深我们的大脑是如何形成的理解设置进行研究的特定领域“的思想的东西。”本课程将学生介绍到神经心理学的基础,从神经心理学的古埃及至今的历史弧,以此来理解,似乎广为接受的概念,大脑会产生行为是,在一些文化和群体仍然是,许多理论和哲学辩论的话题。我们也将调查神经心理学的支行,包括临床神经心理学(患者的脑损伤和疾病的研究,如上文所述),实验神经心理学(相似的研究/所谓的“神经学典范”个人之间的行为差​​异)和比较神经心理学(跨通知我们人类大脑是如何工作的理解不同物种的研究)。从患者的脑损伤和疾病,包括由该领域的主要研究人员和医生,如保罗·布罗卡研究了个人的见解,卡尔wernike,布伦达·米尔纳,安东尼奥·达马西奥,奥利弗萨克斯,莱斯利研究员,和其他人,已经,到目前为止,所产生的最明显的大举理解大脑是如何工作的,并会通知教材的最大部分。在整个过程中,学生们也将探索已经制定并仍在使用今天下探大脑的功能深处的实验工具和方法。

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实际上你:bt365体育与现实在数字化时代

开放,研讨会下落

在此次研讨会上,我们将重点在人类已经发展到相互关联并进行相关以及我们与生俱来的关系模式适合(或不适合)的快速发展的数字世界中的方式。我们会考虑在其中的数字生活正在改变人们有关,以及如何可以挑战一些,但对别人有益的方式方法。我们将与依恋理论,感情纽带和转移关系的预期相关的历史和发展的角度开始。我们将继续考虑如何在数字世界(例如,社交媒体,短信,约会的应用程序,视频聊天,人工智能,虚拟现实)的影响我们的人际关系,自我意识和身份的表达(如种族,性别,性取向,价值观,信仰,兴趣)。我们会考虑数字空间中建立新的联系,建立深厚友谊,恋爱,并保持浪漫的债券,以及同情,欺压,报复,曳作用,并取消文化。我们也会考虑我们的新兴人工智能和参与我们的依恋自己的数码设备。我们将研究的内容,节奏,以及信息量如何目前循环通过社交媒体和24小时新闻媒体可能会影响我们对现实的感知。班会都讨论为基础,经验,与相关的话题每周观察机会和课堂活动。课外阅读将包括来自在发育,神经心理,临床和文化心理和相关领域的不同观点的材料。补充材料将包括相关的文献,回忆录,TED演讲,以及相关主题的流行媒体报道。会议的主题可能包括,但不限于,在形成和维持关系的数字空间的作用;形成为人工智能和/或数字设备的关系;和/或发育,神经心理,临床,社会和/或文化上,在数字时代与/班次的观点。会议项目可能在APA样式文献回顾,原始数据的采集,和/或学术理由创意片的形式完成,将包括课堂陈述。

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决策,决策:决策的神经

开放,研讨会弹簧

任何决定,我们提出的是真正的简单。我们必须考虑的东西为“简单”的决定时,作为是否采取在街上左转或右转因素无限数量;例如,我要去的正确方法?是人行横道标志吗?我是太累了,继续走?大脑的几个区域必须共同努力,绑在一起,所有这些信息到最终的“行动”输出:自己的决定。神经科学的一个子领域,称为决策神经或神经经济学,已经出现在过去几十年来我们的大脑是如何权衡的信息,如风险,不确定性,概率,信心和主观偏好(即地址的关键问题,我们喜欢和不喜欢),除其他因素外,最终形成一个可执行的决定。在这个过程中,学生将学习有关推动决策过程主要是通过从心理学和行为经济学的读数的情感,社会和文化等因素,在人类神经影像学研究和案例的患者损伤的研究,大脑等领域如(由安东尼奥·达马西奥和其他人的工作)的前额叶皮层。我们将解决以下问题多:我们如何发展的主观偏好(即“喜欢”)bt365体育人物,地点和事物?做情绪帮助我们做出决定,或者他们得到的方式?我们如何才能成为更好的决策者和消费者每天的基础上?对这些问题和相关的问题导致了政策,市场营销,金融,卫生等现实世界的应用,这也将是整个课程中讨论。

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感官:艺术与科学

开放,研讨会弹簧

在感知心灵是道成肉身的头脑。 -maurice梅洛 - 庞蒂,1964年

感官知觉是创建和各类艺术作品的经验的重要组成部分。在心理学和神经科学,感觉系统的调查已经基本对我们开发大脑,心灵和身体的理解。最近脑科学的工作已经让我们感动过5个离散感亚里士多德的概念,以感官为更多不同的观点和相互连接,相互和与知觉,注意力,情绪,记忆,想象的基本心理过程,并判断。我们所说的“味”是什么“味”,在很大程度上依赖于嗅觉,视觉和触觉(口感),多感官建设; “视觉”是指一组半独立流,专门在颜色,对象的身份,或空间布局和移动的处理; “触摸”包括对不同类型的最大感觉器官,在皮肤接触的反应一个复杂的系统,和“听力”包括被认为是典型的人类音乐和语言感知的方面。许多其它感觉并不受标准五:平衡的意义上说,身体位置(本体)中,从身体内引起的疼痛的感觉,以及热或冷的感觉。感性心理学家们建议,总数小于5的接近17。我们将调查所有这些感官,它们彼此的相互作用,以及它们与人类的情感,记忆和想象的亲密关系。一些我们将讨论的问题是:为什么闻起来如此强的记忆触发?有什么可以视觉艺术告诉我们bt365体育大脑如何工作,反之亦然?为什么是一个照顾者的触摸心理发展如此重要?为什么食物的味道升华到一些人唤起别人厌恶的感情吗?做人类嗅觉意识薄弱?为什么单词“感觉”是指两个身体的感受和情绪?是什么让一首“上口”或“粘”?人类才能学会像回声定位蝙蝠?什么是身体知觉,在冥想中的作用?这是谁喜欢思考科学与艺术的感觉科学家艺术家的好课程。

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正念:科学和实践

中间,研讨会下落

正念在当下可谓非主观重视经验。千百年来,正念已经通过禅修培育。最近的事态发展在神经影像学技术使科学家探索大脑的变化是导致从追求这个古老的实践,奠定了沉思神经科学新领域的基础。冥想的神经学研究提供了一般的大脑研究的一个有用的镜头,因为心理功能的许多方面是由实践的影响。一些主题,我们将讨论的注意力,知觉,情感和它的调节,精神成像,习惯和意识。这是为那些有兴趣在脑海中的科学研究的好课程。我们每周二举行的一次会议将专门讨论一个铭记的瑜伽练习。

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发展理论

中间,研讨会下落

为研究生和前辈与老师的许可。

“知识就是那里有眼人”。我们当我们看到孩子们是关系到成人的假设,期望和天真的理论,我们与我们进行我们自己的家庭和童年观察。如何是那些涉及到的是理论家们陷害他们的问题和儿童的经历理解方式的理论?竞争弗洛伊德的理论模型,斯金纳,鲍尔比,皮亚杰,维果茨基,沃纳和其他人字形发展心理学领域,已被用于家长和教育工作者以确定儿童护理实践和教育。在这个过程中,我们会阅读他们的主要来源(精神分析,行为主义,附件和认知发展),因为它们最初制定和光随后批评和修订的经典理论。问题是我们会考虑包括:有没有在我们的情感,思维模式,或可被看作是普遍的社会生活,或者是这些总是文化的具体情况?可生活经历的一系列阶段被概念化?不然我们怎么知道随着时间的推移变化?我们将使用的理论观点为镜片,通过它来自我,象征性的和富有想象力的思维,发挥在学习中的作用出现查看愿望和欲望的经验起源,早期的亲子装,主体间性的不同方面。对会议的工作,学生将被鼓励在幼儿中心,或与子女另一个设置做实地调查,作为课程的一个目标是桥梁的理论和实践。

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心理生理学研究研讨会

中间,研讨会弹簧

在生物学和心理学课程以前是必需的,并且在统计之前当然是强烈建议。

Your heart beats faster, your palms sweat, and your pupils dilate—all at once. Is this because you are exercising? Or did someone you really like just enter the room? Psychophysiology is the experimental study of these bodily, or peripheral, signals, which are theorized to be important “read-outs” of a person’s mood (e.g., fear, happiness, anger). In this course, students will gain a foundational understanding of the biological processes that give rise to peripheral autonomic arousal and how these responses are naturally regulated by the brain and body in a process called homeostasis. We will then survey the brain areas that may be responsible for “catching” or incorporating signals from the periphery and ascribing meaning to those signals, which can often happen much later than the time of the event that provoked those bodily responses. We will focus on studies in human neuroimaging, as well as case studies of individuals with brain damage, specifically in brain areas such as the ventromedial prefrontal cortex (from work by Antonio Damasio and others) and the insula (from work by Sahib Khalsa and others). In so doing, we will discuss major theories of emotion and the mind-body connection, including the James-Lange Theory, the Somatic Marker Hypothesis (Damasio), and the Neurovisceral Integration Model (Thayer & Lane), among others. Through conference work, students will learn how to measure peripheral markers of arousal (e.g., heart rate, respiration, electrodermal activity to measure sweating, pupillary responses) and relate those signals to emotionally provocative events and brain activity.

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研究方法实习

中级/高级,小型研讨会下落

在此次研讨会上,学生将获得宝贵的研究经验,通过每周一次的会议重点讨论了研究方法,研究伦理,和当代研究问题和方法;每周协作组车间;和上一个普通的或根据需要与教师监事的个人和团体会议的会议。研讨会组件将包括阅读,并进行讨论,研究方法和特定于其中的学生都参与了研究伦理,以及当代的研究文章是相关的学生和教师研究项目的讨论。参与这项研究的经验,所有学生都轮流领先与他们的小组的工作目前研究的讨论。每周研讨会也将在心理学和相关学科教师应邀率领。每周协作组会议还将涉及到阅读和讨论研究论文和研究方法的论文特定的研究主题每个学生成员正在开展。参与研究方法实习的学生将有望出席并积极参与每周一次,全团讨论会和每周协作组研讨会会议;选择和促进相关当代研究文章的满级和小组讨论(至少一次,每次会议型);实验室和/或社区环境适合他们的项目中工作时间不少于5小时或以其他方式参与活跃的研究;对正在进行的研究和他们的实验室或社区环境中实践作出贡献;制定,实施和报告的独立研究项目(在很短的文件的形式对可能出版,并在自然科学和数学海报会议海报编写);并提供他们的同事对他们的项目正在进行口头和书面反馈意见。

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先进行为统计实习

中级/高级,小型研讨会弹簧

本课程将根据学生的需要和兴趣来提供。先决条件:以前的大学水平的统计学课程

本课程的主要目的是了解并进行自己的独立研究,当应用各种统计分析技术。因此,它是一个有用的同伴一个独立的研究项目的完成情况作为一个高级论文的一部分,自主学习或研究的研讨会课程。课程涵盖核心的统计方法是在行为科学,包括方差,协方差分析必不可少的,线性,逻辑和多元回归。有关非参数统计,如卡方,也将进行讨论。本课程将以研讨会的形式每周开会,学习和运用各种统计技术,样品,以及真实的,数据集。每周作业将利用SPSS,在行为统计使用的标准数据分析程序。学生将负责协作与他们在每周定期会议之外工作的同事,在这个过程中,班会的时间,以进一步发展其各自的统计方法的理解,以及发展他们利用SPSS能力。学生也将被要求统计概念应用到论文或其他研究建议,包括潜在的分析和相关数据的讨论的发展要收集可能利用这些技术。学生将与导师定期会面,讨论正在进行的项目,他们将利用一些在整个课程中学到的统计技术。在学期结束时,学生应该已经完成​​了他们的分析和合并完成到最终项目报告的工作报告,无论是论文,自主学习等会议项目。 

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ecopoetry

开放,研讨年

在诗歌和生活的这个诗歌类了为期一年的学世界,我们会考虑的巨大有机体盖亚,这对我们是一个组成部分。我们将阅读和每周写诗。我们会问的问题:我们什么时候开始认为大自然远离我们?为什么我们开始将动物的发言,因为如果我们不也是动物吗?什么是已经确定了我们对我们是什么,我们认为态度故事和神话?我们会读一些故事和神话(创世神话;伊甸园,失去花园)。我们将通过禅僧和华兹华斯,并通过斯奈德一直到彻底当代诗人现在写读悠久而丰富的传统诗歌的解决本身这个问题上,从早期的土著民族。我们将阅读书籍和让我们对其他动物和生活的实体,我们称之为植物和树木行星和星系的文章。每个学生将研究生活世界的一个方面,并教导我们其余的所学。我们将编写整合知识的诗。我们会吟诗的书也看电影,采取实地考察,并会见班每周日的诗歌外彼此。在课程结束时,我的希望是,我们每个人都会有一个更深入的了解伟大的生物,我们称之为地球,将创建一个参与的问题,我们的类引发的诗集:是什么时候?什么是死亡?什么是伊甸园?这里是花园呢?谁是其他生物?怎么会有我们作为一个物种,影响了其他生物?是如何影响我们的海洋,大地,空气?如何才能诗歌地址的全球性的危机?为此需要等级:求知欲,同情,并观察世界,要注意,和写诗的事项的意愿。这是一个有经验的作家一类,以及为那些谁要给写诗一试。欢迎各界人士。

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