非洲研究

AFRICANA在bt365体育在线的研究涵盖了一些学术性学科专业,包括人类学,建筑学,艺术史,舞蹈,经济学,电影,电影,历史,伊斯兰学,法学,文学,哲学,政治学,心理学,宗教,社会学,戏剧和写作。考查学生在散居非洲人和非洲裔人的经验,包括那些来自拉丁美洲,加勒比,北美和超越。研究内容包括重要的文化,经济,科技,政治和社会知识的相互作用和这些人的交流,因为它们有助于使我们的世界。

学生们将探讨非洲人和各种语言,包括西班牙语,葡萄牙语,法语,英语和非洲裔人民的文学。移民和社区形成的动力在这一领域至关重要。学生们将研究艺术和非洲的建筑和侨民,他们的历史,社会和文化一起;他们的经济和政治;伊斯兰教和中东地区的影响;奴的过程;奴隶贸易和殖民主义;和后殖民文学在非洲,拉丁美洲和加勒比海地区。该计划还包括在电影,戏剧,写作创造性的工作。

2020年至2021年的课程

使世界围棋回合:孩子在齿轮帝国的机器

开放,讲座下落

在20世纪20年代,一个威尔逊小姐在伦敦会议上提交了一份文件,解决“与原始种族接触欧洲儿童的教育。”在她说话,她所描述的农村白移居儿童生活在肯尼亚与非洲玩伴长大,并表示她对这样的打法对这些未来的帝国领袖的“道德有害”影响的关注。这个特殊的案例说明有关特权的白人孩子在帝国制度的作用,话语;但不同的社会阶层,种族和世界各地的民族的孩子们都在帝国的扩张和欧洲定居者殖民过(至少)过去三个百年的过程有关。什么被认为对孩子,做孩子,和孩子的需要是中央帝国的政治和经济上的成功。在这个演讲中,我们将讨论一系列案件,以了解不同的角色,无论是有意或无意,在殖民过程中的儿童。除了白色的儿子和在非洲和东南亚的欧洲殖民者定居的女儿,大家可以看看,据说约混血孩子(和他们的母亲)在帝国的不同的历史和政治的时刻做了相反的事。我们将学习,也对“孤儿”的帝国服务的部署。在宗主国,特别是英国城市,孤儿男孩被缩减为军队和商船,而男女儿童各地运来提高白移居人群,提供免费的劳动,减轻采取的照顾责任的英语poorhouses他们。加拿大,澳大利亚和南非的许多当代公民的祖先出口从大城市孤儿院的孩子。我们将部署从性别性别研究,后殖民研究和批判种族理论方法。问题是,我们将探讨包括:为什么在澳洲被绑架的混血土著儿童定居当局,把他们在寄宿学校,当这样的孩子在其他殖民地预计将留在他们的母亲当地的视线之外定居呢?怎么气候和种族帧的方式欧洲思想中沉降的孩子在荷属东印度进行护理?没有了孩子的童年和父母权利的观念如何变化历史,社会经济,和地域?如何做bt365体育种族,阶级和进化框架贫困儿童在国内外的治疗都市话语?这个类的来源包括文学,学术文章,民族志报告,历史文献和电影。学生将参加讲座,每周两次和小组会议双周。

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性别化在非洲postcolonies

大二以上,研讨会,弹簧

本次研讨会探讨了在性别在殖民期间无数的非洲背景和“后殖民”时期工作的方式。我们将询问性别和后殖民的概念,识别其中的殖民关系忍受超出占领时期的方式。我们将通过历史上看着尼日利亚(女政治权力),苏丹(男孩的妻子)和肯尼亚(雌雄间)性别当地关节开始。阅读bt365体育非洲环境性别欧洲殖民的叙事会告诉我们很多bt365体育自己的性别系统及其(MIS)非洲社会的理解。读数将描述竞逐欧洲政府官员和传教士试图取消的做法,他们consisered“野蛮”,如使用传统的医疗实践,“异教徒”和割礼。因为我们从正式的殖民统治本月底期间,我们将分析正在进行的转变中社会性别制度,因为他们与全球性问题阐述。特别感兴趣的将是在西方女性主义和同性恋权利话语的性别和性的非洲体系,造成了一种新的殖民关系撞击的方式。类将是讨论为主。我们的文本将档案文件,人种学,电影,历史记载,和小说。我们的作家将包括马里亚玛咩,恩古吉·瓦·提昂戈,菲·阿马迪厄姆,安stoler,盖尔·鲁宾,等等。

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现代和当代艺术的历史,1860年至1955年

开放,讲座年

这当然是介绍现当代艺术1960至55年和今年首次提供了两个连续的调查。 (学生可能需要一个或两个。)什么现代? ,又是如何回应的艺术家通过战争,法西斯主义和帝国主义蹂躏的世界吗?他们是怎么搞还是从产业的生命形式的逃生和探索换挡国家,民族,性别和身份?该课程的中心议题是西方前卫的历史怎么也殖民和文化拨款的历史。甚至随着课程作为介绍经典历史先锋派在美国,墨西哥和欧洲(印象派,野兽派,表现主义,立体主义,建构主义,漩涡主义,达达主义,超现实主义,muralism,哈莱姆文艺复兴和抽象表现主义),我们还将探索替代现代主义,包括所谓的“局外人”的艺术,奇怪的现代主义,而在印度,日本现代主义和拉丁美洲。这当然是一本介绍艺术史的学科,那么学生将获得一个词汇慢看,学写bt365体育艺术(宣言,信件,声明,诗歌和艺术的历史和理论账户)的不同的价值观,考虑其社会和政治背景的艺术。讲座将提供全面的介绍,以及90分钟的每周小组会议将通过一个单一的,代表性不足的艺术家密切调查艺术品。任务将包括可视化分析的文章,每周非正式工作表,简单的阅读反应,短变焦陈述和研究论文的代表性不足的艺术家。学生将有机会工作,馆员研究和撰写跨越谁没有在维基百科上代表地球上的现代艺术家新的页面,并将其上传到该网站。贯穿始终,我们将有关该进入决定一个现代经典,以及我们如何创建和纪检贡献替代历史的各种假设和价值判断的思维。

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嘻哈(音乐

-年

开放水平的课程教学和促进嘻哈/城市的舞蹈技巧和性能的实践中,类将检查理论,技术,嘻哈舞蹈的语汇。课程将有利于学生的发展和执行,并执行嘻哈/城市舞步的能力。

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嘻哈:从本地舞蹈流散到全球

开放,研讨会下落

这当然是开放给学生广泛的兴趣和作为表演艺术的一个组成部分第三(以舞蹈,音乐,戏剧或)可以发挥作用或作为两个信用独立的课程。

本课程的重点是嘻哈的舞蹈形式,从南布朗克斯到目前的地位,作为一个全球性的现象起源。我们将探索嘻哈文化在非洲侨民,作为一种人民和非洲裔文化之间的ENVISION全球连接的更广泛的框架,并了解嘻哈的血统黑色交谊舞的背景下。我们也会考虑嘻哈扩展到其他舞蹈形式,如房屋和voguing,前景化性别和性的问题。课程主题包括街舞作为性和批判的模式,在资本主义的斗争在所有权的网站以及想象黑人解放的手段。键理论家如直美布拉金,伊曼尼偕Johnson和托马斯德弗朗茨将被讨论。本课程的目标有两方面:(1)了解舞蹈的做法是如何的特定的历史,文化和政治发展身体的文书; (2)调查不同的方法,以发展批判的观点作为思想家和舞者写bt365体育他们的意义。

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西非舞蹈

-年

学生可以与老师的许可第二学期进入这个为期一年的课程。

这个为期一年的过程将使用物理实施例为了解和理解非洲流散文化的模式。除了身体的做法,大师班率领视为非洲流散舞蹈和音乐,以补充学习材料沿领域大师的艺术家和教师,将被用于探索的广度,多样性,历史和技术舞蹈衍生物在非裔。黑人海天,西非,Orisha的舞蹈(lucumi,非洲裔古巴)和交谊舞一些流派,将进行探讨。年终看房的参与将提供学生在表演方面应用研究的机会。

女性的政治经济学

开放,研讨年

什么因素决定妇女在不同的社会和社区的状态?什么样的角色是由妇女劳动出场,家庭内外?通过文化规范bt365体育性和生殖?由宗教传统?一个简短的理论基础之后,这门课程将通过检查妇女的经济,政治,社会和文化历史中的各个种族/民族和阶级团体组成的美国解决这些问题。主题加以探讨包括:妇女在之前白色殖民易洛魁联盟的作用,并在他们的社区给了易洛魁妇女显著的政治和社会权力的因素;白人殖民者女性在马萨诸塞州的清教徒,经济,宗教等因素导致1692年塞勒姆巫术审判的地位;奴隶制下,包括劳动和再生产的性别和种族化部门非洲裔美国妇女的地位;在北部和中崛起的中产阶级“真女大十八变的邪教”的发展有竞争力的资本主义的发展;伴随内战和重建和非洲裔和白人妇女在废奴主义者和女权运动之间的复杂关系在经济和政治上的变化;创立了被征地农业劳动力和企图同化chicana女性进入通过“美国化”项目的主导文化;是鼓励亚洲妇女移民和曾经在这里他们的经济和社会地位的条件;美国劳工运动和有组织的劳工在不同的种族/族裔群体和阶层的妇女生活中所起的作用变得复杂;我们波多黎各移民和波多黎各妇女的两个岛屿和大陆的经济和政治地位的殖民政策的影响; 20日的经济/政治动乱百年,从20世纪初的信任,以二战及其对妇女的有偿和无偿劳动的影响;在LGBT社区性别角色的经济变化的影响; 20世纪60年代,导致了妇女运动的所谓的“第二次浪潮”的经济和政治动荡;在大衰退及其后果的性别和种族化的影响;和妇女在美国经济和政治制度的当前位置和bt365体育性别和家庭问题的包容性公共政策的可能性。除了课堂参与,要求包括定期,短期(1-2页)上的读数散文和大约半打较长的文章,与书面文本合成类材料。

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介绍电视写作:写作规范脚本

开放,研讨会弹簧

电视编剧的基本技巧是制定和娱乐为别人创造的人物,世界和情况引人入胜的故事的能力。虽然几十个作家可以在其运行过程中的表演工作,该节目“声音”是统一的,单一的。最好的方式来学习如何写的电视和您的应用程序的重要职业发展奖学金并为你的投资组合的经纪人,经理,秀选手,和传统的组件生产商,是起草的预先存在的表演,被称为样本集一个规范的脚本。开发,投球,写作和改写故事数百次非常快,在合作和紧迫就是对员工的电视作家每天做,无缝配合每集为基调,概念和执行该系列作为一个整体。本次研讨会将带他们,一步一步,通过书写自己的规格(样品)脚本当前播出的美国电视系列学生介绍这些技能。本课程将采取从线的前提下,通过学生的节拍片,那么大纲,编写完整的电视剧的完整草案当前播出节目(无原稿频)。班级集体决定显示在其上工作的屈指可数。所有的工作都将基于该屈指可数节目,其中包括喜剧,戏剧,和源自于广播,有线动画节目和流平台。如果这个过程是远程举办,将会进行现场授课,同步,通过放大或类似的平台。

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第一年的研究:介绍了开发研究:发展的政治生态

打开, FYS-年

在社会科学中的一些经验,希望的,但不是必需的。

在长达一年的这个研讨会,我们将开始通过审查的竞争模式和方式的理解“发展”和“第三世界”。世界看起来像500年前干了什么:我们将回答这个问题设定的阶段?该课程的这一部分的目的是要成为熟悉和分析世界政治经济其中第三世界的内在组成部分的历史渊源和演变。因此,我们将研究从封建主义向资本主义的过渡,商户和金融资本的崛起,世界的欧洲列强的殖民化。我们将分析殖民“发展”的案例研究,以了解这个词的意思是不断变化的。这些案例研究将帮助我们通过非殖民化断断续续和不均衡的过程,其次评估新的国家出现明显的殖民主义的遗产多样。该课程的下一部分将着眼于联合国的作用,它的一些相关机构在战后发挥II全球政治经济 - 一个是持续和加剧社会经济不平等,以及政治频繁爆发标记暴力,在全球各地。通过检查已经出现和演变自1945年以来的发展机构,我们将试图解开发展的矛盾在不同的时代。我们将通过人口,资源利用,贫穷,获得食物,环境,农业生产力,以及第三世界民族国家采取了不同的发展战略的专题探索解构发展的措施。然后我们将研究全球化及其与新兴国际机构和他们的政策;例如,国际货币基金组织,世界银行,AIIB,和世贸组织。然后我们将转向当代的发展辩论和争议,在头条新闻,广泛的土地主权财富基金,中国和对冲基金抓住越​​来越多地发现空间;在“全球粮食危机”;和气候变化的危险。在整个过程中,我们的国际机构,跨国公司,国家的作用,以及民间社会的调查将提供自力更生,环境和社会正义的区域联盟的阶级的出现,最后聚焦的背景下,和可持续发展。我们在实践中发展的分析将在案例研究中得出主要来自非洲,也有来自亚洲,拉丁美洲和加勒比地区和美国。会议的工作将与课程的主题紧密结合,用两阶段的实质性研究项目开始在秋季学期和春季完成。项目介绍会加入一系列的格式,从传统的报纸到多媒体影视制作。在可能和可行的,我们鼓励你做的过程中掉落研究天,冬季和春季休息初步研究。

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食品,农业,环境和发展

开放,讲座年

在哪里呢食物,我们吃从何而来?为什么有些人有足够的食物和别人不一样?是否有太多的人,为世界进?谁控制了世界粮食?将全球粮食价格继续其最近的迅速崛起?如果是的话,会有什么后果?什么是我们的粮食生产系统的环境影响?如何回答这些问题的地方或问这个问题的人有什么不同?怎么有问题随时间而变化?本课程将探讨以下基本问题:发展与环境之间的关系,特别是在农业和食品生产和消费的重点。上述问题中,往往依靠bt365体育人口的争论中,自然资源和环境。因此,我们将通过严格评估的基本思想阵地和哲学范式“现代化”,以及在强烈反差,横亘在本次辩论的心脏开始。竞争集有关人口资源辩论哲学假设的这个范围内,我们会进行调查“贫穷”与的制作概念“第三世界”;获得食物,饥饿,粮食生产和粮食援助,农业生产率(绿色和基因转),生物燃料,跨国公司(跨国公司),劳务,移民,全球化和全球商品链的国际分工中的作用,以及不同民族国家通过的“发展”自然资源和农业生产战略。通过环境变化的历史考察和植物驯化和传播的生物地理学,我们将着眼于建立土著,生活,农民,种植,集体和商业农业形式的。我们将分析物理环境和生态是帮助形状,但很少确定,资源利用和农业的组织。相反,通过各种政治经济制度,如封建主义,奴役,重商主义,殖民主义,资本主义和辩证兴起社会主义,我们将研究人类是如何改变了世界的环境。我们将遵循具体问题的研究:在食品生产中的技术变化;商业化和农业和家庭农场的衰落的产业化;食物及卫生,文化和家庭;掠夺土地和粮食安全;市场和改造环境跨国公司的作用;与全球环境变化的现代农业,水坝,砍伐森林,草原的破坏,沙漠化,生物多样性丧失和气候变化的相互关系而产生。特定区域和问题的案例研究将来自非洲,拉丁美洲,亚洲,欧洲和美国的绘制。课程的最后部分探讨了全球经济结构调整及其与突现国际法律和制度规范贸易,环境,农业,资源开采的条约,国家的角色转变,以及属地和控制的竞争概念化。我们将与地方,区域,新兴的讨论和跨国联盟的粮食自给和粮食主权,另类和社区支持农业,以社区为基础的资源管理系统,可持续发展,草根运动对社会和环境正义结束。电影,多媒体资料,以及嘉宾讲座将在整个过程中穿插。一个农场/工厂实地考察,可以在每学期如果资金允许的情况。讲座参加者还可以采取“粮食和饥饿,”暂定于春季在校园范围内的事件主导作用。请当日期宣布,作为考勤所有上述要求标记您的日历。出席和参与,也需要以特别嘉宾的讲座和电影收看的社会科学讨论会系列,这是保持在约每月一次。该网页板是课程的重要组成部分。短文经常帐将作出那里,以及随动评论你的同事。会有一流论文,期中测验和期末考试,每学期。小组会议将重点深入的某些课程主题分析,将包括辩论和小组讨论。你会准备的海报项目每学期上的课程相关的,并且将在小组会议每学期,还有一个潜在的公开会议结束时提出您所选择的话题。

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第一年的研究:在传统:介绍非裔美国人历史

打开, FYS-年

非裔美国人历史的一个重要窗口,进入美国的历史和现代世界的崛起。本课程探讨经典叙事和检查的重大发展。经典的叙述是自我解放与自决的故事。主要发展范围从大西洋奴隶贸易黑复兴。在一方面,考查学生的现代种族主义的力度;而另一方面,学生探索非裔美国人的社会,文化和思想史的轮廓。

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贫穷和公共政策的历史记录:新政或不公正待遇的美黑?

开放,小讲座年

这是城市贫困和美国公共政策的历史。在像底特律,费城等城市战后城市危机和纽瓦克引起了美国白人新政和原始交易的其他地区之间的矛盾嚎叫?什么没有那些野蛮的不平等意味着就业,住房,教育和,以及对公众健康?发生了什么事,当草根运动,旨在吉姆克劳公共政策致命的一击?

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女作家在美国的文化和政治工作,1990至90年

开放,研讨年

“这就是我要你做的,”小说家丽贝卡·哈丁·戴维斯在1861年写道:“我希望你能隐藏自己的厌恶,采取没有理会你的干净衣服,和我在这里,与马上下来到最厚的雾和泥和犯规的臭气。我想你听到这个故事。有秘密到这里,在这个噩梦雾,已经数百年奠定愚蠢:我想使它成为一个真正的东西给你。”使用我们的妇女的文学和说明文写作中,我们将探讨美国的故事和秘密,那这些作家正在努力使“真正的东西给你。”读数将包括自传,书信,小说,故事和文化批评。而不是仅仅跟随典型的文学或思想史,我们会调查不太知名的和流行的小说一起经典。主要议题将包括政治,种族,阶级,地区冲突的问题;妇道,成年和性欲;美国身份和民族主义;和移民。当然工作将侧重于文学和印刷文化,但学生可以在会议上探讨其他媒体。分析从小学时期文档时,特别强调将放在历史背景的精心研究。当时的政治历史的工作知识是必要的;谁需要刷新的学生将有望定期磋商的教科书。

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在非洲的疾病和健康的性别史

中间,研讨会弹簧

如何一个人的性别表达决定了他/她或他们收到的保健非洲吗?有什么办法呢性别影响谁提供医疗服务,他们提供的那种关怀,或者人民健康的社会决定因素?在19日,20日和21世纪初,非洲公民,难民和国内流离失所者不得不应对一系列医疗保健挑战。这些包括:高水平的残疾是车祸和工伤的结果;中断保健服务和食品提供从战争或政治动荡而产生;缺乏供应和获得优质保健的新自由主义经济政策造成的;并且,最近,粮食不安全,由于季节性蝗虫灾害的挑战。这些问题的油漆在非洲健康和卫生保健供应状况的惨淡景象。流行病一样埃博拉病毒和霍乱复杂的条件,让人民寻求改善他们的健康质量。此外,像艾滋病毒/艾滋病大流行现在covid-19已经改变了在可以预见和意想不到的方式人口和性别关系。尽管有这些挑战,数以百万计的非洲男人,女人和孩子们想办法生存,以解决他们的健康和福利需要创意的反应。这个类是围绕理解是“身体健康”的理念是通过分析性别有关问题的有用关键镜头组织。怎么办女性,男性和LGBTQ +个人组织,导航,以及为了达到良好的健康就医?什么历史,政治和经济因素影响的高质量的医疗服务提供?如何有南非公民,政府,宗教团体,活动家和土著医士回应与疾病和保持身体健康的目标所带来的挑战?因为非洲大陆是大规模和每一个国家是复杂多样的,这个类将使用案例研究,像卢旺达,南非,尼日利亚,突尼斯,埃塞俄比亚国家,肯尼亚回答这些问题。另外,学生将可以选择其他非洲国家深入研究,以获得尽可能广泛的图片尽可能这个复杂而重要的课题。同时,我们将主要通过历史作品集中我们的调查,我们将积极监测非洲国家的创新从covid-19大流行与发展中国家如何才能保持“健康”的非洲感有了更深的了解的目标造成。

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替代美洲:美国的文化和思想史,1776年至1976年

先进,研讨年

最典型的是美国说的故事集中的路径上,胜利者和他们的胜利的性质,它的梦想是实现了梦想,并在很大程度上政治叙事的中心人物。在这个过程中,我们将通过这些更对谁面对梦想的世界,永远不会到达的重赔率或谁的利润,梦想家和实干家的生活重温美国。通过的话,多梦,记忆和非裔美国人,工人,妇女,移民,以及各种文化批评家的嘱托,我们将重新审视美国的想法的故事,因为它展现出来。读数将包括从时间段主要来源,以及历史的文章和书籍。在春天,我们将增加薄膜。当我们阅读和观看,我们也将写,因为这将是强调历史研究和说明文写作的合成路线。当时的政治历史的工作知识是必要的;谁需要刷新的学生将有望定期磋商的教科书。

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奇怪(正在)印度:文学,电影,和法

开放,研讨会下落

什么是对文化和社会一个奇怪的角度?本课程旨在提供一个介绍性调查,奇怪的叙述和来自印度的文化生产与印​​度侨民的方式来思考这个问题。文本将覆盖大片的时间,从20世纪初期到现在,并且将跨越流派的范围,如投机女性小说,政治和文化宣言,后殖民小说,当代电影。在2018年,印度最高法院最后推翻了第377条,用来处罚同性恋等“不自然”性殖民时代的法律行为,从印度刑法典经过十多年的法律斗争。对于合法权利的斗争是伴随着流行文化和文学日益古怪表示。酷儿的所谓的“出山”到印度社会和文化生活,在过去10年中,需求被看到和听到的,已经批评一些作为副产品的“西化”或“影响外商返回”精英灵感来自欧美LGBTQ运动。这给我们带来了它需要了解酷儿印度的多样性以及散居。在散居的情况下,我们将努力去中心的欧美侨民,重视移民的长期历史在加勒比和太平洋地区的网站可能的南南团结的非洲大陆和契约劳工。认真对待种族,种姓,阶级,国籍和性别的问题,我们会考虑什么奇怪的取向,这些霸权结构可能是和它可能揭示。通过思维性与性别的方式经历是迭代和跨越时间和空间的经验将帮助我们思考每个文本(及其上下文)的细节,同时下列线程和连接以后。学生将具有多元的文化,政治,法律等文物,如“开国元勋”像甘地的著作和BR搞安贝德卡,以及反对惩罚性的跨性别者(维权)的行为,2019案情摘要,其中,要求变性人与政府登记进一步的耻辱非规范的性别认同。我们会阅读小说,新与旧,如 碰不得 (1935年), 小东西神 (1997),和 生活分开 (2016),以及看电影,从独立电影像 chitrangada (2012)到宝莱ROM-COMS像 shubh曼加勒zyada savdhan (2020年)。

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研究生态批评:自然在西方传统的想法

开放,小讲堂弹簧

由美国积极推动了资本主义的掠夺模型继续自己透露,作为生物多样性的主要威胁和一般的环境,这是至关重要的,在西方传统的核心,如何发掘和理解“自然”的概念有人形了超过2000年的过程。本课程将创建一系列与文学,哲学和科学史中的桥梁,与许多其他学科的影响。最重要的是,我们将通过它与黑色,土著,拉丁联盟,以及美国亚裔作家作品开发和论据讨论面临的性质在今天种族和族裔在美国的背景下,西部和犹太教和基督教的概念。许多主题中,我们将研究古代如何来制定“骨骺,”从我们的现代物理学的理解如此不同,也塑造了我们的审美眼光与创造的田园风格的和令人愉快的念头和驯服的风景,或一个概念设定一个模型功利关系,自然与赫西奥德和维吉尔的农业条约。我们还将分析特定的地方,如林由浪漫,或大海钦佩和想象中世纪的武侠小说和美国的“原野”的小说,或者乱作为的风景在梅尔维尔的描述 白鲸迪克。 17世纪的科学革命和它的数学和机械方法自然会导致我们笛卡尔讨论当代哲学家如德勒兹和瓜塔里,平行兽性谁使用像动物进口的洞穴或属地概念车型领域。进入一个完全不同的方向,我们会质疑世界的犹太教和基督教的概念,远程和非物质神周围组织的特性,直接反对的本质有更有机地理解为“母爱”和内在的数字与所有的,这样的数字意味着保留。这些都是一些我们将探讨的问题,我们讨论的重点将是,以解构的欧洲中心主义的概念,一些新的声音“的本质。”

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音乐,结构和电源:音乐理论意义

开放式,讲座式弹簧

本课程可算作无论是人文或社会科学的信用。这当然也可以取为学期的组件。音乐没有现成的经验是必要的。

我们怎么听陌生的音乐?有什么想法,原则和意识形态影响我们如何听到了吗?什么音乐的声音告诉我们的社会?本课程探讨音乐理论的实践和搜索与来自世界各地的例子音乐的意义。我们将描述陌生的音乐,然后了解它,使用各种尝试来翻译它的意义。当然,主题包括音乐和文化的差异,音乐感知的相对主义,结构主义方法音乐理论,代表的政治,非殖民化音乐史,和其他人。当然单位将来自民族音乐学和人类学民族志变化案例研究得出,可能包括来自印度,印度尼西亚,中国,东非,西非,加勒比海和北美的例子。这门课程的上课时可以修改一个在线的格式,如果需要的话。在布基纳法索佛力(西非打击乐)合奏参与大力鼓励。

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解决过去的政治:道歉,遣返,赔偿,纪念

开放,研讨会下落

本课程将调查国家和社会如何应对以往从官方忘记的记忆,赔礼道歉,遣返和赔偿。什么是行动的严重侵犯人权的后果当然最好?该反应是在特定环境下是可行的,怎么可能这种变化随着时间的推移?什么样的影响威力道歉呢?为什么赔偿在某些情况下,而不是在别人已经赢了?我们的讨论会考虑受害者的需要,以及国家的利益,两者之间的矛盾可能。我们将重点权力在国际体系和国际法中的作用,以及在这看似不那么强大的团体从事与挑战国际著名演员的方式。案例研究将包括但不限于对遗迹,在大屠杀发生后归还犹太人的斗争,并从以前的殖民国家赔款后殖民要求遣返,美国本土的需求。我们也会考虑的叙述和纪念馆的扩大有关奴隶制赔偿和在公众对正义的增益牵引要求的方式讨论中的作用。

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干预和正义

开放,研讨会弹簧

什么是广泛侵犯人权的适当的反应在其他国家,因为它们发生的?是否有案件中,军事人道主义干预是必要的?如果是这样,谁应该介入?还有什么可以短军事干预做什么?一旦暴力事件已经平息,什么样的行动应该在国际社会采取支持和平与正义?本课程将探讨关键的伦理,法律和政治问题。我们会同时考虑干预和不干预的重点案件在过去的三个十年中,从卢旺达到利比亚,并考虑一系列的这些行动反应。最后,我们将在追求真理,正义和和解的严重侵犯人权的后果评估不同的途径。案例包括国际刑事法庭和国内法院的大屠杀后成立卢旺达,南非的开拓真相与和解委员会,国际刑事法院正在进行的工作。

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上升下降专制与民主?

中间,研讨会年

先决条件:以前的课程作业,在社会科学

在冷战结束后,许多西方作家扬扬写了bt365体育民主和资本主义的全球性胜利。在过去的几年里,我们一直在轰炸在家独裁者的新闻和国外破坏民主。我们听说,民主正在消亡,而市场和不平等达到新的高度。 covid-19加强了许多这样的趋势,但也创造了更多的机会,将一些我们目前的轨迹。本次研讨会将讨论自由民主和市场资本主义之间的联系,因为他们已经加强和矛盾彼此。我们将探讨在带来变化,他们已经提供了替代的理想社会运动的作用。要明白,各个国家所面临的挑战,我们开始与此时此地:在美国的不平等和唐纳德·特朗普的选举。我们再回头看政治和经济体制的变化有更深的了解。我们会考虑民主化从80年代末的波,并考虑其中的经济条件,促成了压力变化和经济政策的限制可能结果的方式。要了解当今的挑战和机遇,我们将讨论新自由主义的兴起,以及与社会民主拉丁美洲和非洲国家实验和财富的再分配。我们也将探讨在双方民粹主义领导人和人民起义的增加。班会考虑社会媒体在推动抗议和监视资本主义在跟踪我们的行动为广泛号结束的崛起中的作用。作为我们评估本,我们会考虑一系列应对这些挑战流行的反应,以及对未来的替代框架。

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交叉性和种族的矩阵

开放,小讲堂落下

睡眠:矩阵是无处不在。它是在我们身边....你可以看到它时,你看你的窗口或当你打开你的电视上....这是一个已经被拉到了你的眼睛,从真理盲目你们的羊毛。新:什么真相?睡眠:你是一个奴隶,新.... 矩阵 (1999年)

....黑人是一种第七个儿子的,与生俱来的面纱,并在其中得到了他没有真正的自我意识这个美国的世界世界上有第二视线天赋,但只让他看到自己通过其他的启示世界。 -w.e.b.杜波依斯, 黑人的灵魂 (1903)

比赛的结构是自适应的,健康的,但也可以通过有关相互我们的(分层)的关系欺骗导致人类的苦难。种族组织的层次,如 矩阵 或Dubois的面纱的比喻,用我们的能力干涉清晰地感知我们的关系,自己和对方的种族/民族的生命。在这个演讲中,我们将探讨种族化的层次,种族,社会阶层和种族的矩阵的社会建构历史的角度,以及这些结构隐含和明确告知心理调查中。我们会用一个交叉框架检查身份和社会结构将包括莫里森,阿皮亚,哈尼·洛佩兹读数和山外研社,等等。我们也会研究在儿童期和青春期种族/族裔身份,以及种族/族裔的性别和性方面的发展。最后,我们将走向的偏见的心理方面,种族冲突,以及移民和更广泛的理解搬完主题是如何在美国和国外的表达。

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移民的社会心理

开放,研讨会弹簧

移民是一个世界性的现象,使人们进入另一个国家与进行更好的生活,为自己和/或暂时或永久居住在那里的意图。而在一个多学科的角度固定,本次研讨会探讨心理学的理解与我们的移民和移民的概念化相关的过程中的重要作用。课程将与移民的一些理论观点,以及一些社会学的简要的历史回顾和对移民的一些社会心理学研究开始。那么我们将检查移民身份,强调强制和自愿移民之间的深刻区别。我们将探索通过“非法”是反映无证移民的生活构建的过程。我们也会十分密切的种族,阶级,性别,性取向,文化的交叉点,看看他们如何塑造移民的心理体验。寻求我们的分析扩展到移民对东道国人民的影响,我们将通过讨论一些社会心理问题,如际关系,歧视和适应的模式总结的过程。

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动员和社会变革

大二以上,研讨会下落

在最近的国家,以及国际,呼吁种族平等,这也助推几个动作来看,这门课程将分析的各种理论和研究,文化和社会心理的年表,强调必须重新审视不容忍只有在人的头上,而且在世界上。考虑到这些偏差通常被定义为个人偏见,即使他们的坚持是全身性的,我们将看到他们在被标注在文化结构方面,各种文物,意识形态话语,和大多数机构的现实如何结晶,所有的工作同步与个人偏见。在这个类中,我们将重点介绍的是保持现在的不平等(性别,性行为,阶级,残疾人,以及其他各种形式的社会不公的)历史得出的思想和文化模式的各种例子。我们将首先探讨的少数影响,矗立在禁忌的区别,以整合,提供了一个模型来开发和善于表达变化的理论理论。与文化心理学的帮助下,我们会再看看不公正是如何固定,并在我们的日常世界客观。我们将分析如何我们的喜好和选择通过我们的互动的背景下维持。这种观点将导致我们探索社会表示理论,推动我们从个人的倾向而去专注于改变其共同阐述的理解是保持和重复的系统结构。

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健康的多元文化语境

中间,研讨会弹簧

建议在社会科学或教育背景。

本课程提供,一个文化背景下,在健康和疾病的心理研究的理论和研究问题的概述。我们将研究在医疗,健康认知,预防疾病,紧张的心理理论观点,并与疾病应对,并将突出研究,方法和应用的问题。我们也将这些理论观点的框架内探索covid-19大流行的影响。这个类是适合那些有兴趣在各种卫生事业。会议的工作范围可以从实证研究在这一领域的研究文献。社区合作伙伴/服务学习工作可能在这个类的一个选项。

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先进行为统计实习

中级/高级,小型研讨会弹簧

本课程将根据学生的需要和兴趣来提供。先决条件:以前的大学水平的统计学课程

本课程的主要目的是了解并进行自己的独立研究,当应用各种统计分析技术。因此,它是一个有用的同伴一个独立的研究项目的完成情况作为一个高级论文的一部分,自主学习或研究的研讨会课程。课程涵盖核心的统计方法是在行为科学,包括方差,协方差分析必不可少的,线性,逻辑和多元回归。有关非参数统计,如卡方,也将进行讨论。本课程将以研讨会的形式每周开会,学习和运用各种统计技术,样品,以及真实的,数据集。每周作业将利用SPSS,在行为统计使用的标准数据分析程序。学生将负责协作与他们在每周定期会议之外工作的同事,在这个过程中,班会的时间,以进一步发展其各自的统计方法的理解,以及发展他们利用SPSS能力。学生也将被要求统计概念应用到论文或其他研究建议,包括潜在的分析和相关数据的讨论的发展要收集可能利用这些技术。学生将与导师定期会面,讨论正在进行的项目,他们将利用一些在整个课程中学到的统计技术。在学期结束时,学生应该已经完成​​了他们的分析和合并完成到最终项目报告的工作报告,无论是论文,自主学习等会议项目。 

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宗教和权力:伊斯兰教,基督教和美国

开放,研讨会下落

神学,无论是承认或公开指出,经常在美国的政治生活中发挥了显著的作用。宗教观点和立场提供了理论基础的机构,如奴役和监禁,并在移民,外交关系等领域的政策和军事干预。在这个过程中,我们将重点从民国初年到王牌时代在美国的基督教和穆斯林神学的交集。一些有待探索的主题是用于拥有奴隶和以色列国创立障碍国籍,黑人穆斯林的宗教/民族主义思潮和白人至上主义者,世界末日推理的现象,美国的宗教立场的宗教理由,和白色总统王牌福音派的支持。虽然美国人的数量确定自己有宗教背景已经在过去十年中稳步下降,宗教对美国政治的影响也没有。

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当代穆斯林小说和非小说创作

开放,研讨会弹簧

在目前的全球环境下,伊斯兰教是一切政治和意识形态激进的条款过于频繁表示完全。对于那些谁愿意深入挖掘,也有古典宗教学术研究和法学的丰富多样的传统。但仅通过这些镜头看伊斯兰教是错过替代的情感是同样重要的是提供从许多穆斯林构建自己的身份材料。在1988年,埃及作家纳吉布·马哈福兹成为第一位穆斯林作家赢得诺贝尔文学奖。虽然福兹是第一个采用新的格式之一,近年来许多新的作家来自世界各地的穆斯林多数和少数地区出现的发现广泛的观众。他们的作品拥抱,抵制,拒绝,蜕变,和/或与该作家成长起来或者都采用了信仰和实践表明留恋。作为当地人,移民,第三文化,或转换,有些作家在这里探索积极推进自己作为穆斯林作家而其他人质疑这个标签或认为这是唯一一个能指许多。已选定的作品将是那些与穆斯林身份的问题基本解决。所有的人要么用英文写的或已被翻译成英文。

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从西班牙语世界语文学:诗歌和短篇小说

先进,研讨会下落

本次研讨会将作为介绍了西班牙语世界的文学工作,集中于它的两个支柱的研究:诗意的佳能和短篇小说的传统的形成。我们将研究的同时这两种形式的文学表达的发展,关注拉美和西班牙文学史上最重要的时刻。在我们的探索,我们不会严格按时间顺序进行,而是重点在于说明文化和成语的合并是,在国家的得分产生文献的丰富体的结晶汇聚关键阶段共享西班牙语作为他们的文化表达的载体。出发点将是崛起 modernismo 在19世纪,当尼加拉瓜诗人鲁本·达里欧成为语言的试点,建立与欧洲文学的重要中心,如法国的直接连接移动后,其重心向拉丁美洲的中心结束。我们的旅程的第二个关键时刻将我们带到了20世纪与像塞萨尔·巴列霍,谁打破了诗歌创作的所有成见,建立一个成语今天,其影响力不断显现出来的数字。用他的诗输出一起,我们将研究诗人,如有影响力米斯特拉尔,聂鲁达,罗萨里奥·卡斯特利亚诺斯,亚历贾德拉·皮萨尼克,费德里科加西洛尔卡,乌纳穆诺,希梅内斯和乔斯·莱萨马·利马,其他高耸的名称中的。我们将继续我们的拉丁美洲和西班牙的诗意传统的探索通过研究从过去的当前时间和关键时刻的迷人的关系,包括早期表现,如古 jarchas,白话浪漫伊比利亚成分保存在阿拉伯字符,或构成romancero,以及犹太血统的作家,如唐SEM TOB美丽的中世纪民谣无法超越的匿名作者。我们的轨迹的另一个重要时刻将包括根和后果的检查 realismo魔幻,一旦定义拉丁美洲的文学表达和后来由作家后续世代重新表达的一种形式。因为它们发生在新的传播形式,从社交网络到各种从技术来源和平台衍生网点的旅程的最后阶段将包括最新的形式表达诗意的调查。在每个阶段,诗意的研究佳能将其对应的中短篇小说的妹妹流派的探索。

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实践,技术和摄影策略

开放,研讨年

每学期$ 200- $ 400材料费

课程提供了必要的技能,建立一个摄影实践,包括批评理论,艺术史和技术三重奏。学生将学习模拟和数字,从拍摄捕捉到扫描和打印。通过一系列的任务和讲座,学生们将考虑告知其工作的总体概念。动态主题包括内和反对的影响的领域,记录和概念的方法来摄影,主观性还是生产的结构系统,和摄影事件和叙述的轧辊工作。我们的时间将集团的批评和讲座之间进行划分。从研究和日常实验和游戏,绘画的精神,学生将在实践中检验他们的理论。学生将照片凝聚力和原体和发展基础上做出,思维和改造的过程中生成的做法。最后的工作会被编译成一个艺术家制作,印刷按需书。

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小说车间:孩子们都很好

开放,研讨会下落

本次研讨会将重点发展和锐化青春期主角的故事。课程将努力回答的问题:用真实的声音如何做一个十几岁的写入字符?我们该如何引导我们的青年的焦虑手艺诚实,真实的贴近生活的叙述?以及我们如何能捕捉页面上的第一个经验,纯粹就是大型无需迎合?对此,我们将在这个过程中会返回跨学科的变化,以便我们的文本,以更好地了解有关年轻人的故事的性质以及他们表现出来本位时代,媒体上的方式,以及目标受众。本次研讨会将在同情接地;和所有的批评,讨论和反馈将反映民族精神。读数研讨会和会议将包括: 想象我们在光 凯利洛伊·吉尔伯特, 西蒙主场迎战智人议程 由贝基albertalli, 粉碎了我 通过taherah马菲, 亚里士多德和但丁发现宇宙的秘密 由本杰明·阿尔尔·萨恩斯, 外来者 通过S.E.韩丁,“女孩”,由牙买加金凯德,和茨·帕克“喝咖啡别处”,等等。

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写艺术

开放,研讨会下落

这个类将检查并产生了一系列的工作,从新闻到关键的,从实用到神秘,艺术写作的广阔景观。我们会写五线谱音符,目录拷贝的画廊展示,短的评论,长的评论,批评文章,并在我们的艺术家的经验和他们的工作深和主观内饰冥想。我们将跨越时间可能包括广泛的阅读,但不限于,塞缪尔·约翰逊在理查德·萨维奇,华兹华斯和柯勒律治自己,瓦格纳尼采,阿米里·巴拉卡在比利假日,在托马斯·哈代弗吉尼亚·伍尔夫,对莎士比亚托马斯德昆西,詹姆斯鲍德温对理查德·赖特,古尔德在芭芭拉·史翠珊。爱德华料斗标记链上尼古拉斯射线,波林凯尔上SAM佩金帕戈达尔。学生应该感到自己有一个或两个艺术形式熟悉自信,广义地理解,而且应该想到,与一起阅读,写一些小和两个大(8-12页)件。会议的工作将包括对那些艺术家或艺术作品,或两者的研究项目,该类的成员,与导师协商,决定为他们的特殊省。

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