玩健康:治疗游戏设计

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有关此计划夏天2021的详细信息,请填写 调查表 或者看看这里的秋天。

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打球的行为是儿时的一个组成部分。在这个程序中,学生将学习到的代码和生成视频游戏和访问电子产品的居民 伊丽莎白·西顿儿童中心。这个类将是完全用远程同步和异步内容的混合,拥抱由制造商社区众包医疗技术在光的covid-19疫情取得了突破性的进展。学生将通过保持在线聊天,视频会议和在线学习平台连接24/7。通过与技术人员和音乐治疗师的学生工作人员有机会直接步入医疗技术和创客的世界。

无论是灯光和声音的电子玩具,3D建模俑,或一个复杂的侧滚动视频游戏,学生将设计游戏,以满足儿科居民的需求,真正的医疗环境,强调的理念,所有的孩子应该有机会获得游戏,无论它们的局限性。学生无形中共同创造可在儿童中心提交给居民这些游戏的空间。

Topics covered include Pico-8 and Arduino programming, 3d printing, chip tune music, circuit design, introduction to the medical setting, and more. This program is ideal for those interested in pre-med, medical engineering, remote engineering, 3D modeling & printing, video game design, and computer science who are looking to gain real world experience with professionals in the field.

没有现成的经验是必要的,但学生应具备开放性,尊重和乐于助人的精神。他们将挑战自己内部和分享想法看起来与他们的能力,特殊需求和验收,以及如何自己独特的礼物可以有所作为的同学。这样的问题意味着什么帮助,为什么它是重要的,哪些学生可以提供在中心的孩子们都在适应游戏方面,并与自己的存在将予以考虑。

学生在过去已经应用他们对履行他们的中学服务学习要求的经验。教练可以工作,需要学生课业定制,以适应业务需求。完成总小时数是个体化,取决于学生的工作。调度和会议时间,也可转让,以适应学生的具体时间表,无论时区。

我们欢迎进入10日,11日,12日或等级以下秋天的学生。通勤的学生必须是14岁以上的老年人在程序的开始。住宿生必须在15岁以上的老年人在程序的开始。

计划详情

培训班

可视化编程

学生将通过复古的游戏设计中学习软件的计算机编程的基础知识,首先解决的计算机代码的基本面微微8(变量,数组,函数和对象),然后学习这些基本原则适用于项目开发。学生将两人一组对编码项目和符合单对一个与导师每周一次。

硬件黑客

我们的第二类移动我们的互动与电脑从数字到物理,通过固件编程和硬件电路的探索。学生将学习在硬件的应用程序对应的计算机代码(变量,数组,函数和对象)基本面。他们还将学习的Arduino微控制器和电路设计的基础知识与电压,电阻和电流工作。他们将开发的物理机制来控制图形界面,并在上午课程开发等项目。学生将两人一组的项目并符合单对一个与导师每周一次。

介绍医疗环境:儿科和可能性

本次研讨会将帮助学生准备的虚拟实地考察的伊丽莎白·西顿儿童中心,住宅护理中心为残疾儿童和医疗复杂的需求。所涉范围包括在该中心的机器的概述主题,是一个典型的一天是像一个居住中心,和感染控制。学生将了解在居民与环境,以及如何相互作用的居民通常从事的发挥,学习方式,以及各种治疗(例如,职业,物理,音乐,艺术疗法)。学生将研究和存在于一个主题,如公共诊断到的类。他们将携手想象生活的居民,包括角色扮演不同的场景和讨论案例研究。他们还将与简单的玩具开关黑客实验,以提高居民的可访问性玩具和游戏。

另外研讨会

学生将提供额外的研讨会,与其他学生,集思广益搞,并准备原型。

在3D建模空间(如与tinkercad)创建工作原型对象是3D在伊丽莎白·西顿儿童中心打印。这些原型可能涉及适合玩游戏或控制器为居民尝试的对象。

示例项目

  • 适应游戏孩子的能力并考虑到他们的限制,同时
  • 开发一个虚拟的音乐空间
  • 原型可通过儿童具有不同能力的使用感官玩具
  • 每个孩子面临的挑战创造个性化解决方案

教官

学院

詹姆斯·马克森

詹姆斯·马克森詹姆斯·马克森是在伊丽莎白·西顿儿科中心(ESPC),音乐治疗师。他将访问播放健康程序,教社区的影响课程,将有利于ESPC实地考察。

作为一个音乐治疗师,詹姆斯可与居民和ESPC的工作人员,一个人性化和以客户为中心的框架内创作音乐。詹姆斯曾与纽约大学,蒙特克莱尔州立大学,莫洛伊学院,纽约州立大学新帕尔茨,和bt365体育在线学生和教师。他教音乐疗法,并为学生和教师创造适应技术为ESPC的居民提供了机会。他还就适应玩具为有特殊需要的个人的基本原理进行与diyability研讨会。

詹姆斯源设备和制造,并在ESPC适应的玩具和乐器配件。他还引导和组织为iPad融入日常生活ESPC居民的积极性。他最近被任命为“创新媒体开发商”来考虑的位置,他与居民和工作人员制作影片所做的工作是对Facebook的和YouTube的意见进一步ESPC任务和在线状态,赢得数以万计。

艾利欧文 - 麦克奎尔

艾利欧文 - 麦克奎尔艾利欧文 - 麦圭尔是一个独立的软件工程师和教育家。她的本科学位来自古彻学院计算机科学重点都计算理论和嵌入式工程。在她的时间在那里,她进行了研究机器人的人工智能。她被授予了菲贝卡南希恩格尔哈特纪念奖的科学使用两个玩家游戏作为一种环境来证明启发式决策她的工作。

之前她独立工作,艾弗里是在出厂设置机器人和传感器系统的计算机芯片行业的设计水平低的实时代码的软件工程师。现在她创建并教技术和工程研讨会在威彻斯特地区的儿童和成人。她的教育方式侧重的是她认为什么是重要的工程本能和习惯,之类的东西挫折,公平,系统的耐受性推理,而又不牺牲学术严谨性。

教学方法

我对学生们的目标是有乐趣和尝试新事物。我希望同学们将熟悉和舒适的儿童有特殊需要的是他们自己。我很乐意看到的思维框框,以帮助居民在ESPC有经验的其他孩子也多了。 詹姆斯·马克森
我是来帮我的学生认识到编码并不难!技术是属于我们大家的,我们都在保持它在我们自己的经验和人类接地发挥作用。我想帮助每一个年轻的人找到他们的激情并把他们的工具将其带到生活。 - 艾利欧文 - 麦克奎尔

时间表

班会到周五上午11点左右到下午6点EST与中建于当天充足休息满足周一。具体每天的日程安排细节将被确定,并发送至在校学生接近计划的开始日期。

计划成本

注册费用 $ 50
存款 $ 250
剩余学费 $ 2,928

有限的财政援助是用于此项目。是否应bt365体育无法提供必要量可能为你来参加,将提供您的注册费和押金全额退还。