TRISTANA rorandelli

BA(优等成绩),UNIVERSITA德利阿布鲁Studi住宅二佛罗伦萨,意大利。硕士,博士(优异),纽约大学。专业领域:20世纪的意大利妇女的著作;现代意大利的文化,历史和文学;法西斯主义;西方中世纪诗歌和思想。朱莉和ruediger只Flik旅费补助,bt365体育在线,夏天的研究,2008年的接受者;彭菲尔德奖学金,纽约大学,2004年;和亨利·米歇尔·麦克拉肯奖学金,纽约大学,1998- 2002年。出版物: nascitaè莫特德拉massaia迪保拉马西诺ê拉questione德尔CORPO materno NEL fascismo论坛italicum的 (2003年春)。译文: 其他地方, 芭芭拉serdakowski,和 救恩, 由奥马尔dekhis,在 在当代多元文化的意大利文学 (编辑Graziella的帕拉蒂和玛丽·奥顿,菲尔莱狄更斯大学出版社,2007年)。 SLC,2001- 2002年; 2004; 2005-

本科课程2020至2021年

意大利

中间意大利语:现代意大利文化和文献

中间,研讨会年

此中级课程旨在健全和完善学生的听,说,读,写技能,以及他们的意大利当代文化与文学的知识。为了获得意大利语法,习惯用语和词汇的必要的知识,所有的语法的审查将贯穿全年进行。作为介绍现代意大利的文化和文学,学生将被引入到选择的短篇小说,诗歌和道从小说,以及具体的报纸文章,音乐和电影在原来的语言。一些文学作品将包括艾柯,卡尔维诺,娜塔莉亚·金兹堡,吉亚尼·罗达里,马尔切洛·达塔,克拉拉·塞雷尼,迪诺·布扎蒂,斯蒂法诺·本尼,安东尼奥·塔布其,阿尔贝托·莫拉维亚,阿希尔钟楼,和Elena费兰特选择。为了解决学生的写作能力,写的成分将被要求作为课程的一个组成部分。所有材料是myslc访问。会议举行两周一次的基础上;主题可能包括特定作者的研究,文学文本,电影,或意大利社会和文化的其他方面可能会感兴趣的学生。会话班(小团体)将每周举行两次的语言助理,在此期间,学生将有机会加强他们在课堂上所学,并磨练自己的意大利语沟通能力。在适当的时候,学生们将在纽约地区到特定的实习机会集中在意大利的语言和文化。

学院

开始意大利语:VIAGGIO在意大利

开放,研讨年

这个过程中,对学生的意大利没有以前的知识,目的是给学生尤其要注意的意大利语言,以口头和书面交流和意大利文化的各个方面的完整基础。课程将在意大利的第一个月后进行,将涉及的所有基本结构的研究语言的语音,语法和句法,在交谈中,阅读,作文和翻译练习。除涵盖基本意大利语语法材料,学生将接触到小说,诗歌,歌曲,文章,食谱和电影。小组会议在丰富学生的意大利文化的认识和发展他们的沟通能力,这将通过阅读来实现目标(每周举行一次),涉及时事和相对于今天的意大利文化主题。成对或成组活动,有短书面作业一起,将成为小组会议的一部分。除了上课和小组会议,课程具有与语言助理定期举办研讨会一个对话组件。会话班举行每周两次(小团体),并会集中在概念 VIAGGIO在意大利通过意大利料理通过,看电影,艺术,歌剧,和方言的区域的旅程。意大利计划组织前往大都会歌剧院和纽约相关的展品,以及提供以亲身体验的意大利美食为一组的可能性。这个为期一年的课程结束后,学生将获得在语言的各个方面的基本能力。

学院

文学

文学翻译:20世纪意大利文学和文化

开放,研讨年

课程将探讨20世纪意大利文学,专注于重要的知识分子,工作,和运动,帮助塑造它,并在大他们与艺术,电影,和社会的连接。意大利已成为一个统一的国家到1860年,它的文学讨论的问题,如(国家和个人)身份,传统,创新与现代,文学和作家的角色,以及妇女在意大利社会角色的转变。我们还将探讨意大利文学和重要的历史事件之间的相互关系如伟大的战争,上升和下降法西斯主义,第二次世界大战,电阻,共和国的诞生,战后的经济繁荣,学生和妇女运动20世纪60年代和70年代,和的恐怖主义‘安妮迪PIOMBO。’作者和知识分子,我们将探讨之中是:她的文学治疗女性解放在本世纪初的问题,西比拉·阿勒拉莫;路易吉·皮兰德娄和他作为小说家和剧作家工作;加布里埃尔·邓南遮作为一个诗人,剧作家,小说家和也是一个战争英雄和政治家; F。吨。马里内蒂,其未来主义宣言和文学作品反映了他的愿望,重申意大利艺术,文学和文化一般;湾墨索里尼的法西斯政权,它的使然,他们的宣传文学和电影的影响力;伊格纳齐奥·西隆对法西斯时代的小说;罗西里尼的新现实主义电影;卡尔维诺的,贝皮·芬格奥的,和埃利奥·维托里尼的电阻的文献;普里莫李维斯大屠杀的描述;和有影响力的女性作家,如安娜·班蒂,娜塔莉亚·金兹堡,艾尔莎·莫兰黛,和达契亚马莱尼。读数将通过二次源材料进行补充,这将有助于大纲的社会,历史,和政治环境中,这些作者生活和写,也为他们的作品的研究相关的关键框架。有时,我们会看是相关的讨论的主题和时代剧。没有意大利以前的知识是必需的。学生在意大利精通可以选择在原来的语言读取源和写入他们的会议项目在意大利。会议的主题可以包括特定作者的相关课程的学习,文学文本,或主题,可能会感兴趣的学生。

学院

以往的课程

先进的意大利:法西斯,二战,并在20世纪意大利的叙事和电影的阻力

先进,研讨年

该课程面向的意大利高级学生谁想要更好地理解他们,以及他们的口头和书面技能,语言和他们的意大利文学知识。这将通过阅读文学作品,看在原语电影,制作书面组合物,以及通过类材料的讨论来实现。这项课程将研究在20世纪,特别是在上升过程中发生的与重大历史事件下降法西斯主义的方式,第二次世界大战,电阻,是意大利人文学和时间电影院内表示,以及整个十年战争结束后(达到20世纪70年代)。文学文本将包括由伊格纳齐奥·西隆撰写,巴斯科·普拉利尼,卡尔维诺,马里奥·卡,雷娜塔维加诺,卡洛·卡索拉,贝皮·芬格奥,埃利奥·维托里尼,阿尔贝托·莫拉维亚和卡罗马赞蒂尼。影片将包括法西斯宣传和纪录片(从ISTITUTO卢斯的档案),以及由罗西里尼电影(他的法西斯时代的战争三部曲,以及他的新现实主义电影),维托里奥·德中美洲一体化体系,路易吉·科门西尼,保罗和维托里奥·塔维亚尼,贝托鲁奇,朱利亚诺·蒙塔尔多,尔·斯科拉,鲁奇诺维斯维斯康蒂,卡瓦尼,帕索里尼和费里尼。会议主题可能包括特定作者的研究,文学文本,或电影可能会感兴趣的学生。在适当的时候,学生们将在纽约地区到特定的实习机会集中在意大利的语言和文化。文学文本将是在图书馆或可用于收购储备;关键的材料将通过myslc。会话班(小团体)将每周举行两次的语言助理;学生将有机会巩固他们在课堂上所学,并磨练自己的意大利语沟通能力。

学院
相关学科

中间意大利语:现代意大利文化和文献

中间,研讨会年

此中级课程旨在健全和完善学生的听,说,读,写技能,以及他们的意大利当代文化与文学的知识。为了获得意大利语法,习惯用语和词汇的必要的知识,所有的语法的审查将贯穿全年进行。作为介绍现代意大利的文化和文学,学生将被引入到选择的短篇小说,诗歌和道从小说,以及具体的报纸文章,音乐和电影在原来的语言。一些文学作品将包括艾柯,卡尔维诺,娜塔莉亚·金兹堡,吉亚尼·罗达里,马尔切洛·达塔,克拉拉·塞雷尼,迪诺·布扎蒂,斯蒂法诺·本尼,安东尼奥·塔布其,阿尔贝托·莫拉维亚,阿希尔钟楼,和Elena费兰特选择。为了解决学生的写作能力,写的组合物也将被要求作为课程的一个组成部分。所有材料是myslc访问。会议举行两周一次的基础上;主题可能包括特定作者的研究,文学文本,电影,或意大利社会和文化的其他方面可能会感兴趣的学生。会话班(小团体)将每周举行两次的语言助理;学生将有机会巩固他们在课堂上所学,并磨练自己的意大利语沟通能力。在适当的时候,学生们将被引导到在纽约市地区的具体实习机会,集中在意大利语言和文化。

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相关学科

中间意大利语:现代散文

中间,研讨会年

此中级课程旨在健全和完善学生的听,说,读,写技能,以及他们的意大利当代文化与文学的知识。为了获得意大利语法,习惯用语和词汇的必要的知识,学生将通过现代意大利文学(例如,短篇小说,诗歌,和小说通道)的选择会接触到当今的意大利,以及具体的报纸文章,音乐和电影的原始语言。一些文学作品将包括亚历山德罗·巴里科,吉亚尼·罗达里,马尔切洛·达塔,克拉拉·塞雷尼,迪诺·布扎蒂,斯蒂法诺·本尼,安东尼奥·塔布其,阿尔贝托·莫拉维亚,阿希尔钟楼,与卡尔维诺的选择。为了解决学生的写作能力,每周写组合物也将被要求作为课程的一个组成部分。入选讲座材料无论是文学文本,歌曲,视频,或语法练习,会在任何时候学生通过myslc访问。会议主题可能包括特定作者的研究,文学文本,电影,或意大利社会和文化的其他方面可能会感兴趣的学生。会话课程将每周举行两次的语言助手。

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相关学科

第一年的研究:20世纪的意大利文学

开放,FYS年

没有意大利以前的知识是必需的。

过程将探讨20世纪意大利文学,着眼于重要的文学人物,作品,这有助于塑造世纪运动(例如,未来主义,新现实主义)。意大利已成为1860年一个统一的国家,它的文学讨论的问题,如(国家和个人)身份,传统,创新与现代,文学和作家的角色,以及妇女在意大利社会角色的转变。我们还将探讨意大利文学和重要的历史事件之间的相互关系如伟大的战争,上升和下降法西斯主义,第二次世界大战,电阻,共和国的诞生,战后的经济繁荣,学生和妇女运动20世纪60年代和70年代,和的恐怖主义‘安妮迪PIOMBO。’我们将检查数据源,包括宣言和宣传,以诗歌,小说(小说和短篇故事),回忆录,日记和;主要焦点,但是,将是对新颖的。文本将包括由加布里埃尔·邓南遮,伊格纳齐奥·西隆,巴斯科·普拉利尼,F撰写。吨。马里内蒂,伊塔洛·斯韦沃,格拉齐亚·黛莱达,西比拉·阿勒拉莫,阿尔巴德塞斯佩德斯,阿尔贝托·莫拉维亚,安娜·班蒂,娜塔莉亚·金兹堡,艾尔莎·莫兰黛,与卡尔维诺。读数将二次源材料进行补充,这将有助于大纲的社会,历史,和政治环境中,这些作者生活和写,也为他们的作品的研究相关的关键框架。个别会议将每隔一周举行;会议主题可能包括特定作者的相关课程的学习,文学文本,或主题,可能会感兴趣的学生。每隔几周,我们将有小组的活动,包括放映电影,参观博物馆和会谈有关本周的主题。

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相关学科