吉娜philogene

博士,巴黎高等高等研究社会科学院,巴黎。在社会文化心理,心理,种族的历史和社会认同,以及社会表示的利益。作者 从黑到非裔美国人:一个新的表示,社会的表示:弥合理论传统 (与凯多镇), 在上下文中的种族身份:肯尼斯·B的遗产。克拉克,以及即将 如何正确的做是错误的:在政治正确性的影子名字。 一些补助金,其中包括美国国家科学基金会和美国心理协会的收件人。在专业杂志上发表论文数篇和当前的副主编 社区的日志和应用社会心理学。 SLC,1998-

本科课程二零二零年至2021年

心理学

移民的社会心理

开放,研讨会弹簧

移民是一个世界性的现象,使人们进入另一个国家与进行更好的生活,为自己和/或暂时或永久居住在那里的意图。而在一个多学科的角度固定,本次研讨会探讨心理学的理解与我们的移民和移民的概念化相关的过程中的重要作用。课程将与移民的一些理论观点,以及一些社会学的简要的历史回顾和对移民的一些社会心理学研究开始。那么我们将检查移民身份,强调强制和自愿移民之间的深刻区别。我们将探索通过“非法”是反映无证移民的生活构建的过程。我们也会十分密切的种族,阶级,性别,性取向,文化的交叉点,看看他们如何塑造移民的心理体验。寻求我们的分析扩展到移民对东道国人民的影响,我们将通过讨论一些社会心理问题,如际关系,歧视和适应的模式总结的过程。

学院

动员和社会变革

大二以上,研讨会下落

在最近的国家,以及国际,呼吁种族平等,这也助推几个动作来看,这门课程将分析的各种理论和研究,文化和社会心理的年表,强调必须重新审视不容忍只有在人的头上,而且在世界上。考虑到这些偏差通常被定义为个人偏见,即使他们的坚持是全身性的,我们将看到他们在被标注在文化结构方面,各种文物,意识形态话语,和大多数机构的现实如何结晶,所有的工作同步与个人偏见。在这个类中,我们将重点介绍的是保持现在的不平等(性别,性行为,阶级,残疾人,以及其他各种形式的社会不公的)历史得出的思想和文化模式的各种例子。我们将首先探讨的少数影响,矗立在禁忌的区别,以整合,提供了一个模型来开发和善于表达变化的理论理论。与文化心理学的帮助下,我们会再看看不公正是如何固定,并在我们的日常世界客观。我们将分析如何我们的喜好和选择通过我们的互动的背景下维持。这种观点将导致我们探索社会表示理论,推动我们从个人的倾向而去专注于改变其共同阐述的理解是保持和重复的系统结构。

学院

介绍了社会心理学

开放,小讲座年

这个为期一年的讲座课程向学生介绍社会心理学的主要观点。我们会检讨社会层面通过检查一些理论,方法和关键社会心理学的研究结果个体的认知存在根本。我们将着眼于各级人事关系,主要侧重对个人和社会之间的紧张关系。为此目的,我们将比较不同的理论(认知,人际交往和文化)的观点。 社会认知: 在第一个学期,课程将探讨我们的解释和社会世界的解释无意识过程中的作用,特别强调我们的判断错误,我们的因果关系的误解。个人作为社会“cognizer”今后将进一步探讨,看看我们是如何得出我们自己的行为的解释相比,这些归因于他人的行为。 组和人际动态和社会影响力: 在第二个学期,我们会随着人群的分析开始捕捉社会心理学的更多的社会层面。那么,我们将重点回顾了上学期不同工艺的情境,以便分析组的定义和特点,这是我们的,事实上,我们的团体形的程度。我们的思想,感情和行为被他人影响。

学院

以往的课程

书香企业:著名的贡献和怀才不遇的作品

中间,研讨会弹簧

本次研讨会将回顾一些重要人物在社会心理学怀才不遇作品(冯特,库尔特·勒温,马弗·谢里夫,塞尔日·莫斯科维奇,利昂·费斯廷格,等),同时,在同一时间,也反衬那些作品与知名更好这些著名的思想家的贡献。是什么让这些社会心理学家名正言顺突出的是他们各自的能力,以帮助推动其历史时代的主导范式(S),同时,在同一时间,也捕捉这一时期的时代精神,使他们的工作进入了常识性的思维和从而可以达到更广泛的受众。但科学的理念也告诉我们,一个作家最有名的贡献并不一定是他或她理想设想为他/她最有价值的工作。考虑到这一点,我们将探讨这些大师们鲜为人知的作品,以及他们如何可能促成更加有意义的社会心理和其在过去的一个半世纪主导模式的发展。在这方面,我们应采取在为了探索社会心理学家和他/她的观众,一种新的方法来研究在这个迷人的思想史之间的相互动态参与科学传播理念的社会过程细看领域。

学院

介绍了社会心理学

开放,研讨年

本课程向学生介绍社会心理学的主要观点。我们将研究社会层面通过检查一些理论,方法和关键社会心理学的研究结果个体的认知存在根本。我们将着眼于各级人事关系,主要侧重对个人和社会之间的紧张关系。为了这个目的,我们将比较不同的理论(认知,人际交往和文化)的观点。在第一个学期,课程将探讨我们的解释和社会世界的解释无意识过程中的作用,特别强调我们的判断错误,我们的因果关系的误解。以个人为社会cognizer将进一步探讨,看看我们是如何得出我们自己的行为的解释相比,这些归因于他人的行为。在第二学期,我们将集中于这些不同的过程的语境以便分析基团的限定特性和我们所事实上,由我们的基团形的程度。

学院

思想邪恶的:一个社会心理的探索

中间,研讨会下落

“恶”的概念归因功率在其各种表示,最近已经相当优势。概念已经表现出来,不仅在公共话语或神学的神秘化,而且在社会科学家,政治家,哲学家,和记者的工作。 “恶”甚至可能被视为社交媒体如何演变的一部分。在过去的一百年各种暴行和恐怖事件证明“邪恶的”无所不在,在美国南部私刑的突出,大屠杀,不同种族屠杀(例如,亚美尼亚人,在刚果利奥波德二世,美国的海地的职业,波尔布特在柬埔寨,中国的文化革命,卢旺达),以及最近的9月11日在巴黎的恐怖袭击。当然,这个概念的“恶”很好挂靠在我们的大多数宗教想象。在本世纪,我们已经通过宗教的重新崛起经历了“邪恶”,“颂扬”的连续过程,促进各种霸权表示的传播“恶”。本次研讨会旨在探索我们的道德,政治和法律讨论的“恶”的性质。这是一个过时的概念,我们应该不再使用?什么是定义一个动作的条件“邪?”我们怎么意思,当我们确定一个人作为“邪?”在那里的行动和个人犯下这些行为之间的关系?这些都是我们将寻求地址从社会心理(因此而跨学科)的角度的所有问题。

学院

跨越国界和边界:移民的社会心理

开放,研讨会弹簧

移民是一个世界性的现象,使人们进入其他国家与进行更好的生活,为自己和/或暂时或永久居住在那里的意图。而在一个多学科的角度固定,本次研讨会探讨心理学的理解与我们的移民和移民的概念化相关的过程中的重要作用。课程开始对移民的一些理论观点,以及社会学和社会心理学研究对移民简要的历史回顾。我们再考察移民的身份,强调强制和自愿移民之间的深刻区别。我们将分析通过“非法”是反映无证移民的生活构建的过程。我们将着眼于种族,阶级,性别,性和文化的十字路口如何塑造移民的心理体验。寻求我们的分析扩展到移民对东道国人民的影响,我们来讨论一些社会心理问题,如际关系,歧视和适应的模式总结的过程。

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相关学科

心理思想的历史演变

中间,研讨会弹簧

本次研讨会旨在介绍心理学的历史演变为不同的学科,在莱比锡于1879年开始与冯特。其短暂的历史尽管如此,心理已经从一个漫长而丰富的历史,追溯其根源受益,在大多数情况下,在哲学。早在五世纪公元前,亚里士多德和其他希腊学者努力解决一些相同的问题,今日关注心理学家;即,记忆,学习,动机,知觉,梦想和行为异常。如心理学学科并不是在真空中发展,而是由人的个性,机构和社会背景下形成的。因此,我们的关键和历史分析将集中在理解的文化背景从思想,观念和理论已经出现和演变。这种方法将提供心理学在美国不同的系统进行全面的复查一个统一的框架。

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相关学科