罗兰多林格

BA,德国奥格斯堡大学。 MA,美国匹兹堡大学。博士,普林斯顿大学。在20世纪的德国和奥地利文学特别感兴趣;作者 totalitätUND totalitarismus:DAS exilwerk阿尔弗雷德döblins 和几个对19世纪和20世纪的德国文学随笔和书评;共同主编 联合国大学谟:KOSMOS和sympathie,自然哲学,philosophia的青黛。 SLC,1989-

本科课程2020至2021年

德语

先进的德国:家里,流亡,和迁出:从圣经德国当代文学的案例研究

先进的,小讲堂弹簧

本课程是英语授课。

人类历史上一贯特点的人或个人群体的强制或自愿迁移。在这个小讲堂,我们将分析故事,小说,以及bt365体育“家”的概念之间的辩证关系的一些理论文章“流亡”。而我们的主要焦点将位于从18世纪德国文学文本的解释,直到今天,这个讲座将为了从旧约(摩西五经)选择的故事开始说明什么,也许可以叫做“的原型尺寸流亡”;即,“流亡是”“在家” - 没有再-seems的事实是存在的心理常态,不是我们人类生存的除外。这次讲座是不是“家”和“放逐”,而是将探索(通过一些案例研究)的各种含义的文学表述的历史概况作家如歌德,tieck,黑森,西格斯,圣塞巴德,和同时代的其他德国作家都归结为是“流亡”,并作为关系“在家里。”爱德华理论文章说,克里斯蒂娃,和其他人会为我们提供一些关键的词汇说,写这个话题。一个额外的每周研讨会期间,我们将在您的德语工作的方方面面:阅读,口语和写作。 

学院

先进德国:战后德国文学和电影

先进的,小讲堂落下

本课程是英语授课。

在我们的讲座中,我们将探讨战后德国文学和电影从1945年到现在。当我们读剧本,短篇故事和小说(包括一个图形小说)由Wolfgang Borchert表示,海因里希·伯尔,君特·格拉斯,弗里德里希·迪伦马特,马克斯·弗里施,彼得·魏斯,胡里克·贝克尔,本哈德·施林克,诺拉·克鲁格,海尔加穆勒等人,我们将给予特别关注如何德国作家已经处理了这两个国家社会主义和斯大林主义的持久的遗产(东德1945年至1989年)的问题。其他议题可能包括两德统一,移民和国家认同的问题。这将提高我们的战后德国的历史和文化的了解将包括电影 我们当中凶手, 德国母亲苍白, 别人的生活再见列宁。学生将被要求阅读每周整个戏剧或小说。一个额外的每周研讨会期间,我们将在您的德语阅读,各方面的工作,口语和写作。 

学院

德国开始

开放,研讨年

本课程集中在语法,词汇和发音的研究,以确保德国语言的基本工具。除了提供一个引子,课堂活动和生产短组合物的促进口头和书面通信。这个类将举行三次(90分钟),每周有两次医生。多林格和曾经与毫秒。 mizelle,谁也将与个别学生或以小组为一个额外的会议见面。教材包括教科书, 抵达Neue贝洛奥里 (第8版),与工作簿和分级的德国读者一起。我们将覆盖约从教科书,所有的基本语法和词汇,学生需要,才能知道要推进到一个新的水平的10个章节。有将在每章的末尾简短的书面测试。学生也将通过从报纸,电视,广播,或互联网真实材料介绍给德国当代文化。

学院

德语中级

中间,研讨会年

先决条件:在bt365体育在线和高等院校的其他机构或在高中的德国至少四个学期开始德语。

这门课程非常重视扩大词汇量,并仔细审查语法,以及对发展的口头和书面表达能力。该课程的目的是让学生更流畅,并在德国可能大三准备。在秋天读数将包括短故事,童话,和称为图形新颖 故乡(家)。在春季学期,我们将集中于20世纪的故事,历史散文,有的电影为了了解德国的历史和文化的1871年和今天之间的主要阶段。所有材料均语言访问促进了文化的基本价值的认识和看待世界的方式。坚实的语法复习的基础上,本书 回顾德语语法,将帮助学生进一步提高自己的口语和写作能力。定期会议与MS。 mizelle将补充类的工作,有利于提高流利程度和发音,并强调对话的约定表达意见和领导讨论。

学院

文学

家,流亡,和迁出:从圣经德国当代文学的案例研究

开放,小讲堂弹簧

本课程是英语授课。德国语言技能是不需要的。先进的德国学生可以参加这个课程五个学分;一个额外的每周研讨会期间,我们将在您的德语阅读,各方面的工作,口语和写作,通过分析和讨论(德国)相同和/或其他战后德国的文本不包括在此讲学。

人类历史上的一贯特点由个人或群体的强制或自愿迁移。在本次讲座中,我们将分析故事,小说,以及bt365体育“家”和“放逐”的概念之间的辩证关系的一些理论文章,而我们的主要焦点将位于德国的文学作品从20世纪,一个研究世纪,其历史动荡已经导致不同的波自愿或被迫迁移本次讲座将与旧约(摩西五经)选择的故事,为了阅读开始来说明生活之间的“放逐”和“家”的关系位于无论是在过去,未来,或两者兼而有之。理论文章由爱德华说,克里斯蒂娃,汉娜·阿伦特,和其他人会为我们提供一些关键的词汇说,写有关概念,如家,飞行的相互联系,流放,移民和难民。讲座然后移动到知识分子和作家从国家社会主义和emigr飞行一些20世纪的德国小说和/或自传的探索欧洲和非欧洲国家的蚂蚁成为今天的德国。

学院

战后德国文学和电影

开放,小讲堂落下

本课程是英语授课。德国语言技能是不需要的。先进的德国学生有采取五个学分这个小讲堂的选项;一个额外的每周研讨会期间,我们将在您的德语阅读,各方面的工作,口语和写作,通过分析和讨论(德国)同战后德国文本和/或其他不包括在此讲学。

我们将学习有关海因里希·伯尔战争短篇小说;bt365体育德国士兵从战场上回家并没有家了(由Wolfgang Borchert表示)剧本;弗里德里希·迪伦马特的 访问;马克斯·弗里施的反犹太主义的寓言;彼得·魏斯bt365体育在德国奥斯维辛审判发挥;施林克著名的和有问题的小说, 读者;欧根·鲁热的 在衰落的光的倍,一家新的覆盖东德的历史;克里斯托夫·海因的小说, 探戈球员, bt365体育谁是东德获刑打了探戈的人;安娜资助者,讲述一个年轻女孩谁想要越过柏林墙发挥创意散文;圣塞巴德的令人难忘的小说, 奥斯特利茨,bt365体育一个人的交易,他kindertransport的创伤;和图形新颖 属于由诺拉·克鲁格,有关谁在探索她的家庭历史上的一个德国女人。影片列表包括我们当中的凶手, 锡鼓, 德国母亲苍白别人的生活。如何德国作家和电影制片人正在处理这两个国家社会主义和斯大林主义的东德遗留问题:主题,所有这些文本和电影是由一个共同的主题联系在一起。

学院

以往的课程

先进的德国:流放和移民,1933年至1950年

先进,研讨会弹簧

此研讨会完全在德国进行。学生必须证明为了在注册过程中先进的语言技能被允许进入这一类。

在这个过程中,我们将探讨几种著名的德国和德国犹太知识分子和作家谁从纳粹德国逃出的生活和工作。我们将研究存在的情况和“流亡是”如何“流亡政府”的TOPOS体现在那些德国难民的作品的含义。我们也将着眼于网络(或缺乏),德国和德国犹太流亡作家与本地纽约人建造的。从德国流亡报纸阅读摘录, 纽约时报, 和其他各种出版物将帮助我们undert和在纽约市1933年和1950年数次前往有关的博物馆,并在纽约市档案馆之间生活的历史背景会给学生学习历史和文学研究的实际工作的机会。 课程内容包括三个同等重要的组成部分:学生将有一个研讨会,先生。多林格,谁将会与学生讨论在德国类材料;一个研讨会,毫秒。 mizelle,谁将会与学生集体上的各种语法和词汇问题的工作;和先生一个双周单独会议。多林格。

学院

第一年的学习:从1871年至今的德国文化研究

开放,FYS年

在这个过程中,学生将了解德国自19世纪后期到现代德国文学(小说,故事,戏剧),哲学,心理,和电影的许多名作的深入分析主要的文化和历史发展。德国已经看到了自其成立以来的现代作为一个民族国家的五个不同的政治制度在1871年:一个贵族统治的德国皇帝;魏玛共和国;纳粹独裁统治;一个分裂的德国东部一个社会主义政府;和的创建统一后的德国柏林墙倒塌后在1990年,而这是 历史的过程中,将要求学生陪自己的文学,电影和智力作品的分析与对现代德国历史书的阅读。在秋季学期,我们将涵盖1871年至1945年期间;在春季学期,重点将是在1945年和今天之间的时间。作家,知识分子,和电影制片人的作品,我们将在第一学期学习是里尔克,托马斯·曼,黑塞,卡夫卡,弗洛伊德,C之间。 G。荣格,雷马克,布莱希特,厄马加德·凯,莱尼·里芬斯塔尔,和海德格尔;在春季学期,沃尔夫冈·斯德特,海因里希·伯尔,艾尔弗雷德·安德舍,安娜·西格斯,沃尔夫冈Borchert表示,弗里德里希·迪伦马特,马克斯·弗里施,本哈德·施林克,朱迪思·赫尔曼W上。 G。圣塞巴德,君特·格拉斯,海尔格·桑德斯 - 勃拉姆斯和f。亨克尔·冯·多纳斯马克。课程将结合一个一对一的会议工作,小组活动和演习,旨在帮助学生从高中到大学生活的过渡,学习bt365体育在线的来龙去脉,培养学生在学术上取得成功,树立意识我们的FYS类中的社区精神。

学院
相关学科

现代德国文学和电影从1871年到本

开放,研讨年

在这个过程中,学生将了解德国自19世纪后期到现代德国文学(小说,故事,戏剧)和电影的许多名作的深入分析主要的文化和历史发展。德国已经看到了自现代以来作为一个民族国家的五个不同的政治制度在1871年:一个贵族统治的德国皇帝,魏玛共和国,纳粹独裁统治,一个分裂的德国东部一个社会主义政权,以及创建统一后的德国柏林墙于1990年倒塌后,虽然这不是一个历史的过程中,会要求学生陪他们的德国文学和电影的杰作分析了小学和中学的历史和哲学源的读数。在秋季学期,我们将涵盖1871年至1945年期间;在春季学期,重点将是战后德国文学和电影自1945年以来这个研讨会是对所有学生开放,并在德国历史或文学无需专业知识是必需的;然而,学生将被要求读一本小说或每周玩,其中一些可能是几百页长。你必须是一个专用的阅读器!预备读取列表包括文学和膜的的2017年秋季以下工作:弗洛里安·利斯: 1913;特奥多尔·冯塔纳: 上纠结路径;里尔克: 马尔特的日记 laurids brigge;黑塞: 悉达多;托马斯·曼: 威尼斯之死和其他故事;卡夫卡: 判断,饥饿艺术家;阿尔弗雷德·德布林: 柏林亚历山大广场;恩斯特·荣格:摘录 钢铁风暴;雷马克: 西线无战事;厄马加德·凯: 人造丝女孩;贝特霍尔德布莱希特: 三个便士歌剧;安娜·西格斯:第七交叉。 在春季学期,研讨会将侧重于战后德国文学1945年以后,特别是如何自1990年以来电影,如作家和知识分子已经处理了大屠杀,国家社会主义和共产主义独裁和德国统一问题 凶手是我们中间, 苏菲索尔, 德国母亲苍白, 别人的生活再见列宁 会给学生在德国最重要的文化和历史问题的可视化表示自1945年以来的小说和剧本包括:海因里希·伯尔: 与夫人群像;君特·格拉斯: 蟹行;沃尔夫冈Borchert表示: 该男子外;马克斯·弗里施: 安道尔;胡里克·贝克尔: 雅各布骗子;莫尼卡·马伦: 帕维尔的信;施林克: 读者;圣塞巴德: 奥斯特利茨;珍妮·彭贝克: 走,走了,走了;安奇·拉维奇·斯特鲁贝尔: 雪下。 德国来说,学生可以读一些作品在德国原装,将与德国的助手,耐克mizelle见面,每周一次,以提高自己的口语和写作能力,在德国。他们的会议也将在德国进行。

学院
相关学科

附加信息

选择的出版物

sehnsucht NACH辛恩

Koenigshausen & Neumann, Wuerzbuerg 2017