切斯特·比斯开迪

切斯特·比斯开迪

本科学科

音乐

学士,硕士,毫米,威斯康星大学。 MMA,DMA,耶鲁大学。作曲家。收件人:罗马奖由美国科学院在罗马,奥斯卡奖在音乐和艾夫斯从美国学院和信艺研究所和柯普兰奖查尔斯奖学金;从伯格里亚斯科基金会,杰拉西基金会,古根海姆基金会,日本国际交流基金会,麦克道威尔殖民地,和洛克菲勒基金会(贝拉吉奥)奖学金,以及授予从弗洛姆音乐基金会在哈佛,库塞维茨基音乐基金会美国国会图书馆中,玛莎·洛克菲勒贝尔德基金会,满足作曲家,国家艺术基金会和纽约艺术基金会,等等。音乐由C发布。 F。彼得斯,美浓音乐,INC。西奥多压公司,并biscardi音乐媒体并通过语音重印和古典音乐文学西奥多前,Inc.发行。录音出现在奥尔巴尼,美国现代录音,桥梁,CRI(新的世界纪录),愤怒的工匠,intim MUSIK(瑞典),纳克索斯,新维奇,新的林依晨,北/南录音,完美敌人的记录,9月花园(加拿大)标签。在bt365体育在线音乐节目,1987年至2017年的主任,威廉·舒曼主席在音乐的首位获得者。 SLC,1977-

2019 - 2020本科课程

音乐

创作过程:影响和共鸣

先进,3学分研讨会弹簧

可能学生参加选择这门课程文化艺术信贷(素材结束项目)或信用人文科学(研究论文结束)。在老师的许可是必需的。

ESTA研讨会/讲习班是优秀学生在所有的艺术创作,作曲家,编舞家,作家和视觉艺术家,谁有兴趣开发原始材料的过程。没有奇异的创新之路,但每一个艺术家需要面对过去,以便找到一个独特的眼光,独特的声音。我们将研究对创造性思维各种影响,寻找线索,并在地区之一的选择的广告素材领域之外的谐振方法。在每个环节中,出发点总是会随着音乐在那里,例如,“影响力”可以理解为基于文学的视觉或图像上的特定或组合物结构概念音乐的直接引语,而“共振”是如何整合开始卫生组织没有模仿其他作曲家的特殊的声音或翻译成音乐的色彩和绘画的质感。因为世界是丰富的协作互连,我们将探讨一切可能对制作工艺的新作,从音乐到古代远远达的影响,以及礼仪的和神话,自然,艺术和建筑,文学的作用,内存,政治和抗议,民族,整体文化。随着指定的阅读和听和看各种媒体,学生将积极寻求和灵感的来源文件,并会保持日志记录,他们将他们的个人经历和工作方法和见解的创作过程。双周小组会议将作为“开工作室,”个人或协作的工作,如果项目将探讨。术语将在新的工作无论是或基于研究的深入纸类演讲达到高潮。

学院
相关学科

西方音乐的调查

零件

ESTA组件需要采取理论II所有学生:基本色调理论和作曲,是开放而且学生已完成理论序列。

这当然是西方音乐从中世纪到本一时间调查。我们将探索音乐的周期性那理论和哲学思想的镜子建立在古希腊,以及如何大多数周期每300年特别是再次出现:在 新艺术 14世纪, 新街乐musiche 17世纪,和的 新的音乐 20世纪及以后。涉及课程的阅读,听力和课堂讨论重点显著,西方音乐传统的组成,形态的演变,美学的问题,和历史的角度。会有偶尔的测验在秋季学期;简短的书面总结论文或课堂报告要求的春天。

学院

以往的课程

第一年的研究:一种新的风格的概念

开放,FYS年

在音乐第一年的研究,每个学生将在一个完整的音乐被登记程序第三,反映音乐bt365体育在线的在音乐的研究紧密结合理论和实践的教育理念。音乐由一个第三数目的组件组成:在声音,乐器,或组合物单独指令;课程的理论和/或历史;参与合奏;和演唱会出席。

ESTA研讨会是在音乐的第一年研究的一个组成部分,将提供一个论坛,研究范围广泛的关键途径音乐和艺术这两个主题。本课程将侧重于形式,美学的问题,并探索音乐的历史上来看,周期性的演变,在古希腊的理论和哲学思想的镜子以及如何出现每300年循环: 新艺术 14世纪, 新街乐musiche 17世纪,而20世纪及以后的新音乐。课堂参与将涉及倾听和从中世纪到本讨论西方传统的显著的音乐作品。课堂作业将包括阅读,小论文,小测验和课堂呈现。会议的工作将发展从课堂作业,以及从每个学生的具体利益。

学院

键盘实验室

零件

放置由钢琴教师布置。

本课程设计,以适应开始钢琴的学生参加的键盘实验室WHO作为他们的音乐第三的核心。发生在一组指令的设定,有八个站和一个主站的键盘。学生将学习到基本的键盘技巧和简单的钢琴曲。

学院