舞蹈学硕士/运动疗法
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A student dances in a covered walkway at SLC

在bt365体育在线舞蹈/运动治疗方案是基于实证支持前提是身体和心灵相互连接,并在健康和疾病相互作用。

身体运动提供评估既是一种手段和干预舞蹈/运动治疗师的模式,与个人或使用组,发育,医疗,社会,生理,或心理障碍的治疗。学会用舞蹈/运动疗法,心理治疗用运动,进一步情感,认知,物理和社会融合个人的。

舞蹈/运动疗法(DMT)的bt365体育在线课程毕业的头等在2014年春天的计划是学院的长与专业,并与在纽约市的充满活力的舞蹈社区参与的传统之大成。

Program & Requirements

计划概述

舞蹈/运动治疗方案:

  • 融合的理论观点和实践实地考察
  • 集成了舞蹈的愈合和推动变革能力的历史,发展,文化,和临床方面
  • 授权学生从个人的成长,反思自我的使用,和社会行动的视角探索与舞蹈自己的关系
  • 使学生开发和利用他们的认知,情感和社会资源,建立连接与他们的客户和促进增长和变化的手段,整合自身的运动能力
  • 允许学生与来自舞蹈,心理学,儿童发展,教学的艺术,倡导健康计划的专业人士参与
  • 为建立从业者之间正在进行的研究和创新环境

计划要求

在M.S.舞蹈/运动疗法程度的全职的基础上在两年内完成。该计划的结构不允许兼职学习。

方案要求包括:

  • 60个学分完成。
  • 临床实习共计700小时与至少350小时直接客户端接触的。实习展示位置包括治疗幼儿园或社区活动,小学或中学,或在儿科病房儿童生活计划,成年人的精神病院,康复设施,和养老院。
  • 临床实地考察,这对观测,研究和实习经验提供了机会。许多第一学期的展示位置是在 早教中心,校园实验室幼儿园,让学生学习通常通过6开发年龄从2名儿童。
  • 硕士项目和论文,在该计划的第二年。 

研究的典型过程

定班列,以满足两个天,每周,与发生在非上课日实地考察和实习。学生需要有灵活的时间安排,以满足实地考察和实习要求。

课程涉及运动的参与和/或体验式练习与课堂讨论的研讨会格式。言语和行动的参与,预计全体学生。

一年一个,秋季学期

  • 在方法的研究生研讨会和舞蹈/运动疗法我的理论
  • 运动观测我
  • 人的生长发育
  • 小组工作:理论与实践我
  • 职业定位和职业道德
  • Anatomy & Kinesiology

一年一个,春季学期

  • 在方法的研究生研讨会和舞蹈/运动疗法II的理论
  • 运动观测二
  • 精神病理学
  • 小组工作:理论与实践II
  • 临床实地考察方向
  • 研究方法

今年两会,秋季学期

  • 在方法的研究生研讨会和舞蹈/运动疗法III的理论
  • 运动观测III
  • 临床实习
  • 临床实习实习我
  • 临床治疗计划
  • 研究生论文我

今年两会,春季学期

  • 在方法的研究生研讨会和舞蹈/运动疗法IV的理论
  • 临床实习II
  • 临床实习实习II
  • 研究生论文二

Skills & Experience

在舞蹈强大的背景是必不可少的。学生应该展示的经典,现代,或世界舞蹈形式的潜心研究,并且在至少一个其他的舞蹈风格或身心形式,如瑜伽的一些经验。熟练舞蹈基本元素,如即兴,编排和教学,也是优选的。

在工作和帮助他人的兴趣和经验也很重要。申请人应自我反省和尊重个体差异,以作为治疗师的工作的承诺。

工作机会

从bt365体育在线舞蹈/运动疗法研究生学位将在医疗机构,精神病院,疗养院,康复设置,住宅项目,和学校,以及许多其他临床和教育环境中工作的职业生涯做好准备。先进水平DMTS还提供私人执业服务。

舞蹈/运动疗法可享有许多州执照和第三方报销。在bt365体育程序准备毕业生到纽约州执业资格考试为创意艺术治疗师。

bt365体育在线的舞蹈/运动治疗方案是由美国舞蹈治疗协会批准。满足在ADTA标准为研究生舞蹈规定的要求DMT研究生课程/运动治疗方案满足注册的舞蹈/运动治疗师(R-DMT)凭证的所有专业要求。

证明

在bt365体育程序准备毕业生到纽约州执业资格考试为创意艺术治疗师。

许多州都要求舞蹈/运动治疗师的心理健康辅导员的证书或执照。学生应事先咨询有关具体信息他们的国家认证要求。

美国舞蹈治疗协会(ADTA)提供了有关专业和对舞蹈/运动疗法认证委员会的信息。bt365体育在线是由ADTA在舞蹈/运动疗法研究生课程批准。